蘇教版第七冊(cè)《12開(kāi)天辟地》-全文預(yù)覽
【正文】 （頭頂天，腳踏地。6自然段?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：了解對(duì)仗的寫法，是本課的訓(xùn)練重點(diǎn)。（藏著反義詞，前半句和后半句字?jǐn)?shù)一樣多。重而濁，這是地的感覺(jué)，雄渾厚重。在學(xué)生讀通文本的前提下，讓學(xué)生在表演中走進(jìn)文本，在表演中深入體會(huì)課文內(nèi)容，在表演中體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確，達(dá)到語(yǔ)言的吸收和內(nèi)化。） 能加上動(dòng)作來(lái)說(shuō)明嗎？（生表演） ?、郾P古是這樣做的嗎？你們有什么建議？從哪兒體會(huì)到的？（猛劈猛鑿）來(lái)，讓老師再給你一點(diǎn)神力。（根據(jù)生的回答，屏幕出示） 學(xué)習(xí)第2自然段 例句A：他一使勁翻身坐了起來(lái)，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。在讀通全文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生用重點(diǎn)詞和長(zhǎng)文讀短這兩種方法來(lái)概括文章的主要內(nèi)容，這無(wú)疑是教給學(xué)生一根學(xué)習(xí)的拐杖。試試看，能從文中找到一句話來(lái)概括這篇文章的主要內(nèi)容嗎？ 小結(jié)板書(shū)：很久很久以前，宇宙混沌一團(tuán)，盤古以他的神力開(kāi)天辟地?！ ∧銈冇X(jué)得哪些句子難讀？來(lái)，大膽地舉個(gè)手，大家一起來(lái)幫忙。借助現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，為后面的自主學(xué)習(xí)作好鋪墊。這個(gè)辟是生字，它是左右結(jié)構(gòu)，左邊上面是尸，下面是口，右邊是辛。（課件出示圖片：精衛(wèi)填海、女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月、后羿射日） 剛才我們見(jiàn)到的圖片都是來(lái)自神話故事?！ ≌n前準(zhǔn)備： 課件（盤古圖片、巨石崩裂的音效、舒緩的鋼琴曲） 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入，引出神話 老師今天和大家初次見(jiàn)面，給大家?guī)?lái)了幾張圖片。 課時(shí)安排：二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)時(shí)，我堅(jiān)持：①以讀為主，多法并用，引導(dǎo)學(xué)生由表及里，由淺入深地品悟課文，在積極思維和情感活動(dòng)中感受盤古偉大的人格魅力。他們喜歡探索宇宙世界的奧秘，尤其是喜歡閱讀神話故事，對(duì)神話中的人物十分向往?！ ∪囊还?個(gè)自然段，脈絡(luò)清楚，分三部分把盤古以他的神力和身軀，開(kāi)辟了天地的過(guò)程描寫了出來(lái)。講的是一
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