滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)教案風(fēng)中的菊花-全文預(yù)覽
【正文】 片孝心，也襯托了多爾先生原先悶熱的天氣使他情緒低落，可后來當(dāng)發(fā)現(xiàn)真相后，他的心靈卻受到了極大的震撼。烏云壓得很低，似乎要下雨?！ 〗M內(nèi)交流，討論上一節(jié)課提出的問題?！ 〈蠹疫€記得這篇課文主要講述了一個(gè)怎樣的故事嗎？ 學(xué)生交流。你們?cè)敢庠囈辉噯幔俊 ∪?、布置作業(yè) 有感情地朗讀課文； 思考課堂上提出的問題?！ ⊥ㄟ^這個(gè)練習(xí)，我們知道了歸納主要內(nèi)容的方法，可以抓住事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，事情中的主要人物，以及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來歸納?！ ∫粋€(gè)悶熱的秋日里，多爾先生在（火車站廣場）遇到（一個(gè)骯臟的小乞丐）。 虔誠：恭敬而有誠意?！ ∫螅骸 、借助字（詞）典解決不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)查詞典理解詞語的意思。滬教版四年級(jí)語文上冊(cè)教案風(fēng)中的菊花 教學(xué)要求： 復(fù)習(xí)查詞典理解詞語的意思，理解課后思忖、聒噪、信步、虔誠等四個(gè)詞語的意思?！ ◇w會(huì)小乞丐對(duì)母親的思念之情，及多爾先生善良的同情心?！ ?）自由朗讀全文。 信步：隨意走動(dòng)；散步。 課文主要寫了一件什么事？根據(jù)課文內(nèi)容填空。 學(xué)生交流，只要符合課文內(nèi)容，所填內(nèi)容無須統(tǒng)一答案?！ ≡O(shè)想學(xué)生可能提出的問題： 1）課文有好幾處天
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