高一地理備課組總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的經(jīng)驗(yàn)，我們采取的方法是講練結(jié)合，以練促講，以講帶練。雖然生疏，但是我們一直堅(jiān)持，一直用心去經(jīng)營，去打磨，常常是編制、修改，再修改。此外，我們一直堅(jiān)持寫詳案。同時(shí)，人文學(xué)科的特點(diǎn)決定有些知識的變動(dòng)是經(jīng)常的。兩人互相取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。第四篇：高一地理備課組工作總結(jié)高一地理備課組工作總結(jié)張德兵高二地理備課組由張德兵和謝龍勛兩位教師組成。四、下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃高一地理組在下學(xué)期的工作中，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：，豐富課堂內(nèi)容，改變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這種方法很適用，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，因?yàn)檫€有很多不足之處。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。二、堅(jiān)持有效教學(xué)方針，向40分鐘要質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期我組常利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，比如K12論壇、江西金太陽教育論壇等著名地理資源網(wǎng)站學(xué)習(xí)，里面有海量的文章與資源，有許多的名師在論壇里面活動(dòng)，從而感覺自己的工作有許多人支持，增加了許多樂趣。聽課：比如這學(xué)期我去贛州市中心城區(qū)學(xué)校聽了幾節(jié)市優(yōu)質(zhì)地理課，還積極參加了學(xué)校教研組組織的聽評課活動(dòng)。本學(xué)期高一的教學(xué)工作，總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教學(xué)對于新成立的贛來州中學(xué)說，教學(xué)工作是工作中的重點(diǎn)，因此備課組的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。三、改進(jìn)措施及下一步的規(guī)劃 ，規(guī)范集體備課的程序，提高集體備課的效率，讓每位老師能切實(shí)從集體備課中有所收獲。二、存在的問題在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和年級組的各項(xiàng)要求和扎實(shí)開展備課組活動(dòng)的同時(shí)，我們也存在著一些困惑和問題：“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”的思想層級，對地理學(xué)科不夠重視。在備課組會議中我們將新考綱的要求扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處，了解每一章節(jié)具體的考綱要求，明確自己教學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識到現(xiàn)階段應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪一方面的能力和水平，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。作為備課組長，為了更好的了解每位備課組成員的教學(xué)水平，也為了更好的提升自己，本學(xué)期本人向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)公開課共6次。高一地理備課組2018118 3第二篇：高一地理備課組總結(jié)20172018年高一地理備課組上學(xué)期工作總結(jié)張飛2017年1月26日 忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期又一次接近了期末的尾聲，一學(xué)期以來，在教研中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在地理教研組和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在高一兄弟姐妹們的努力支持和積極配合下，高一地理備課組工作也圓滿結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期的備課組工作總結(jié)如下：一、取得的收獲本學(xué)期高一地理備課組共組織備課組會議20次，參加地理教研組會議4次。本模式以圖作為出發(fā)點(diǎn)，又以圖作為落腳點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過程就是幫助學(xué)生提高分析、歸納、總結(jié)的能力及解決問題的技能過程。教學(xué)過程訓(xùn)練化。教學(xué)形式疑問化和開放化。俗語說，教而不研則僵，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，積極撰寫教育教學(xué)論文，開展地理課程資源搜集活動(dòng)，取得了顯著的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：一、規(guī)范備課組活動(dòng)制度充分利用每周的備課組會。以創(chuàng)建優(yōu)秀備課組為目標(biāo)，和諧共處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，使高一地理備課組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。二、加強(qiáng)教學(xué)科研工作本學(xué)期，本組教師積極完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也在不斷提高教學(xué)素質(zhì)，進(jìn)行科研工作。地圖（圖像）及各種圖幅是實(shí)現(xiàn)該教學(xué)模式的重要手段，要把地理信息通過圖片、圖像、音像等多媒體技術(shù)根據(jù)教學(xué)需要突現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生可以形象、直觀、地獲得一些難以直接觀察、難以用語言表達(dá)的地理信息，從而能較快
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