高一地理備課組總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-07 01:10本頁面
【正文】 活動(dòng)課本學(xué)期本組繼續(xù)倡導(dǎo)愉快學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)地理的思想下，增加了教學(xué)的新理念在課堂中，比如我本人的課堂上常采用“四合一”教學(xué)模式來提高課堂質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果，有些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高了。這種方法很適用，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，因?yàn)檫€有很多不足之處。比如我教的班級(jí)分為兩種，理科宏志班與文科宏志班，他們的層次與要求有較大的差別，這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題，如果同樣備課文科班學(xué)生覺得吃不飽，而理科學(xué)生又覺得吃不了，因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，文科班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深，理科學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。比如：課前提問，有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答，有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。二、堅(jiān)持有效教學(xué)方針，向40分鐘要質(zhì)量。另外有在10月份外出到鷹潭一中學(xué)習(xí)，到龜峰進(jìn)行紅色砂巖地質(zhì)地貌的野外實(shí)地考察。這個(gè)學(xué)期我組常利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，比如K12論壇、江西金太陽教育論壇等著名地理資源網(wǎng)站學(xué)習(xí)，里面有海量的文章與資源，有許多的名師在論壇里面活動(dòng)，從而感覺自己的工作有許多人支持，增加了許多樂趣。競賽：競賽也能提高教學(xué)質(zhì)量，為提高教育水平與學(xué)生素，我校與市環(huán)保局進(jìn)行了目的為提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的環(huán)保知識(shí)大賽，有許多同學(xué)獲獎(jiǎng)，成績理想。聽課：比如這學(xué)期我去贛州市中心城區(qū)學(xué)校聽了幾節(jié)市優(yōu)質(zhì)地理課，還積極參加了學(xué)校教研組組織的聽評(píng)課活動(dòng)。因此我本學(xué)期我組的一個(gè)重要工作就是制作課件，我本人主張每一節(jié)課的課件都能用課件上課，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期高一的教學(xué)工作，總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教學(xué)對(duì)于新成立的贛來州中學(xué)說，教學(xué)工作是工作中的重點(diǎn)，因此備課組的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。下一學(xué)期的主要規(guī)劃：開學(xué)初期制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，爭取盡快完成必修2的教學(xué)任務(wù)，多出時(shí)間做模擬卷和讀書。三、改進(jìn)措施及下一步的規(guī)劃 ，規(guī)范集體備課的程序，提高集體備課的效率，讓每位老師能切實(shí)從集體備課中有所收獲。，且各自獨(dú)立，跨年級(jí)聽課相比較以前有所減少。二、存在的問題在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)要求和扎實(shí)開展備課組活動(dòng)的同時(shí)，我們也存在著一些困惑和問題：“學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕”的思想層級(jí)，對(duì)地理學(xué)科不夠重視。本學(xué)期我們備課組的主要任務(wù)是完成地理必修一第一章到第四章的教學(xué)，我們?cè)谠鷮?shí)有效的完成了以上任務(wù)之外，還通過編制地理模擬試卷3套，整理了編制了必修一的全部學(xué)案和習(xí)題。在備課組會(huì)議中我們將新考綱的要求扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處，了解每一章節(jié)具體的考綱要求，明確自己教學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪一方面的能力和水平，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。他們前輩們把每一次公開課他們依然把三尺講臺(tái)看作人生的舞臺(tái)，努力的用自己獨(dú)特的方式將教學(xué)的藝術(shù)演繹的淋漓盡致。作為備課組長，為了更好的了解每位備課組成員的教學(xué)水平，也為了更好的提升自己，本學(xué)期本人向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)公開課共6次。備課組會(huì)議中，全體成員踴躍發(fā)言，提出自己在教學(xué)中的疑團(tuán)與困惑，積極分享教學(xué)中的心得和體會(huì)，通過思想的碰撞和交流，提升自己的教學(xué)水平、專業(yè)水準(zhǔn)和教師素養(yǎng)。高一地理備課組2018118 3第二篇：高一地理備課組總結(jié)20172018年高一地理備課組上學(xué)期工作總結(jié)張飛2017年1月26日 忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期又一次接近了期末的尾聲，一學(xué)期以來，在教研中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在地理教研組和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)和
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