【摘要】《詩經(jīng)》學習目標1、疏通課文,整體感知這首古詩的思想內容。2、反復誦讀課文,深入理解詩歌中反映的社會生活。3、學習《詩經(jīng)》情景交融的藝術特點。檢查預習你了解哪些有關《詩經(jīng)》的文學常識?作品簡介《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集。《詩經(jīng)》原本叫《詩》,共有詩歌30
2024-11-18 15:19
【摘要】第一篇:02詩經(jīng)二篇采薇靜女練習 詩經(jīng)二首 1.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中葉約五百多年間的詩歌305篇。編成于公元前6世紀的春秋時期,《詩經(jīng)》在先秦叫做《詩》,共30...
2024-10-21 04:11
【摘要】第一篇:人教版必修二:《詩經(jīng)·氓》《詩經(jīng)·采薇》教案 人教版必修二:《詩經(jīng)·氓》《詩經(jīng)·采薇》教案 人教版必修二:《詩經(jīng)·氓》《詩經(jīng)·采薇》教案 學習目標: 1.了解《詩經(jīng)》常識:風、雅、頌、...
2024-11-08 23:54
【摘要】釋題《詩經(jīng)》中的:小雅2.《小雅》是什么樂歌?宮廷“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂,即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會宴享,以歌功頌德為主;多為貴族所作,表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想。“3.“薇”是:野菜,即野豌豆。讀譯第一章采薇采薇,薇亦
【摘要】第一篇:采薇原文翻譯及賞析集合 采薇原文翻譯及賞析集合5篇 采薇原文翻譯及賞析1 原文: 采薇(節(jié)選) [先秦]佚名 采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,獫狁之故。不遑啟居,...
2024-11-03 22:06
【摘要】《詩經(jīng)》二首《氓》《采薇》《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內容:形式:手法:收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。
2024-11-19 18:09
【摘要】第一篇:小學語文教案設計詩經(jīng)采薇 小學語文教案設計詩經(jīng)采 薇 篇一:人教版小學六年級語文上冊《詩經(jīng)?采薇》《春夜喜雨》教學設計 一、教學目標: 1.閱讀詩歌,大體把握詩意。 2.想象詩歌描...
2024-10-13 22:47
【摘要】第一篇:采薇學案 高二對口語文 編寫:劉曉蓓 《采薇》學案 【學習目標】 1、疏通課文,鑒賞課文的思想內容 2、了解《詩經(jīng)》的藝術特點,深入理解詩歌中反映的社會生活 3、反復誦讀課文,背...
2024-10-21 13:30
【摘要】第一篇:采薇教案 采薇 《詩經(jīng)·小雅》 一、導入新課、展示目標 (一)新課導入 在歷史發(fā)展的漫長歲月中,優(yōu)秀古詩文像涓涓細流,穿過巍峨的群山,流經(jīng)廣闊的原野,匯聚百川,形成一條源遠流長的大河...
2024-10-21 13:16
【摘要】第一篇:采薇教案 一、創(chuàng)設情境、導入新課 1、寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行道路崎嶇,又饑又渴;邊關漸遠,鄉(xiāng)關漸近此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集...
2024-10-21 13:17
【摘要】第一篇:《采薇》教案 《采薇》教案 學習目標: 1、疏通課文,鑒賞課文的思想內容和藝術形式。 2、了解《詩經(jīng)》的藝術特點,深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現(xiàn)出來的藝術特色。 3、了解家園...
2024-10-21 05:43
【摘要】第一篇:采薇說課稿 《采薇》說課稿 王美麟 一、說教材 《采薇》是人教版高中語文必修二第二單元《〈詩經(jīng)〉兩首》的第二首詩。詩歌以追憶的方式,抒發(fā)了戰(zhàn)士久戍在外的愛國之情和思鄉(xiāng)之情。本單元處于高...
2024-10-07 00:10
【摘要】第一篇:采薇教案 采薇 教學目標 1、在反復閱讀體會情感的基礎上進行交流對話、文本研習,結合自己成長經(jīng)歷、了解家園之思的文化內涵。 2、學生能獨立閱讀、獨立思考,并根據(jù)自己的獨特感受與文本、編...
2024-10-06 23:53
【摘要】第一篇:采薇說課稿 《采薇》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是X號考生,我今天說課的題目是《詩經(jīng)兩首·采薇》。下面,我將會從說教材、說教學目標、說學情、說教法學法和說教學過程等部分來進行...
2024-10-21 13:21
【摘要】第一篇:《采薇》教案 《采薇》教案 采 薇 教學目標 .在反復閱讀體會情感的基礎上進行交流對話、文本研習,結合自己成長經(jīng)歷、了解家園之思的文化內涵。 2.學生能獨立閱讀、獨立思考,并根據(jù)自...
2024-10-03 14:58