【正文】 推廣高效節(jié)能產(chǎn)品5000萬支，中央國家機(jī)關(guān)將率先更換節(jié)能燈。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，開展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系，推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)國際交流合作。多渠道籌措節(jié)能減排資金。加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。要把萬元生產(chǎn)總值、化學(xué)需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃；要建立健全能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的保障機(jī)制，將降耗減排指標(biāo)納入政府目標(biāo)責(zé)任和干部考核體系。要圍繞資源高效循環(huán)利用，積極開展替代技術(shù)、減量技術(shù)、再利用技術(shù)、資源化技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究，突破制約循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸。要推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)，從源頭減少廢物的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防和生產(chǎn)全過程控制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)能源消費(fèi)、工業(yè)固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)化分工和提高社會(huì)效率為重點(diǎn)，積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)；要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。這種狀況如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，不僅今年節(jié)能減排工作難以取得明顯進(jìn)展，“十一五”節(jié)能減排的總體目標(biāo)也將難以實(shí)現(xiàn)。去年以來，全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。我們只有一個(gè)地球,別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)！從你我做起,從娃娃做起，從點(diǎn)滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天、修復(fù)秀美山川,使我們的家園變得更加和諧美好吧！第三篇：節(jié)能減排論文論節(jié)能減排措施摘 要： 關(guān)鍵詞：節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放?！拔覀冎挥幸粋€(gè)地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環(huán)保意識(shí)正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。許多人認(rèn)為，中國地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后，我們傻了眼。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類就無法生存。地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。實(shí)施精打細(xì)算“四壓兩提”的原則，四壓：及壓縮自來水的出水量；壓縮日光燈的用電量；壓縮電腦、打印機(jī)、蒸飯車等電器的耗機(jī)量；壓縮辦公用紙張量，盡量無紙化辦公。積極宣傳節(jié)約能源的意義，看到浪費(fèi)能源的行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)能的重要性，共同節(jié)約資源。十一、加強(qiáng)“節(jié)能減排”責(zé)任感和使命感從我做起，從現(xiàn)在做起，努力踐行創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)，形成“節(jié)能減排光榮、浪費(fèi)污染可恥”的良好風(fēng)尚。積極、認(rèn)真搞好園所以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。（三）、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。十一、身邊無小事、處處是楷模我們自覺的從自身做起，做節(jié)能的楷模，評選節(jié)能模范：（一）、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，避免大開水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。其最終目標(biāo)就是為了促進(jìn)幼兒環(huán)境意識(shí)觀念、情感態(tài)度、知識(shí)技能和行為習(xí)慣的形式。在2011學(xué)年共組織全園150余名幼兒參加了園外自然生態(tài)教育活動(dòng)。九、利用自然角對幼兒進(jìn)行“節(jié)能減排”教育，推動(dòng)教育生態(tài)化自然角是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，不僅能讓幼兒獲得有關(guān)自然經(jīng)驗(yàn)還能激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，產(chǎn)生關(guān)愛和保護(hù)自然的情感。該活動(dòng)大大地調(diào)動(dòng)了教師、幼兒、家長三者的積極性，大家通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙等媒體尋找資料，利用業(yè)余時(shí)間排練忙得不亦樂乎，真正做到了寓教于樂。并且我們還開展了“我愛我家”幼兒教具評比，要求幼兒和家長利用廢舊物品共同設(shè)計(jì)制作玩教具，通過讓幼兒及家長的共同參與設(shè)計(jì)制作教具，通過讓幼兒及家長制作的過程，體驗(yàn)了快樂學(xué)到了知識(shí)，使我園的節(jié)能活動(dòng)開展的有聲有色。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。如：小朋友在飯前便后洗手時(shí)或沖廁所時(shí)，忘了關(guān)水龍頭，我就趕緊把水龍頭關(guān)好，并教育幼兒不能浪費(fèi)水。五、教師的“節(jié)能減排”行為對幼兒的影響保護(hù)環(huán)境，教育為本，從小培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是我們做教師的易不容遲的責(zé)任，因此教師必須要有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。因此地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，大家都要想辦法保護(hù)她。通過這些活動(dòng)讓幼兒知道我們居住在地球上，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。以情感為主線不僅可使幼兒獲得有關(guān)水的知識(shí)，更重要的是通過聽覺、視覺、觸覺對水產(chǎn)生一種認(rèn)識(shí)和感受，達(dá)到幼兒與水建立情感的目的。污水的排放：在水里拋棄垃圾，使水質(zhì)收到危害，許多“山清水秀”的自然風(fēng)光，受到人為的破壞，“山不美了、水不清了”水里生存的魚啊、植物啊……都死去了，沒有了生機(jī)。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。水是生命的搖籃，我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。在節(jié)能教育課中，讓幼兒知道節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低污染物廢氣排放。教師要將幼兒本身的需要、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力放在首位，在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中始終保持動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性。同時(shí)，我還教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公共場所看到別人丟棄的瓜皮果殼時(shí)，要撿起來放入果殼箱；在公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護(hù)圖書，愛護(hù)玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。在保教教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入教育活動(dòng)、游戲中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)園、進(jìn)班級。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與，社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個(gè)來抓起。我們?nèi)绻讶龂T葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會(huì)增益良多，收獲良多！因此這句話作為我園職工的座右銘，節(jié)能教育從我做起，從娃娃抓起。反之，自律，自愛，自尊，自強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在。作為新世紀(jì)的一代教育工作者，肩負(fù)著繼往開來的重任，把“節(jié)能減排”滲透到幼兒教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要！一、直觀教育，“節(jié)能減排”處處可見三國諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。目前的幼兒是未來建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍，他們的可持續(xù)發(fā)展思想、觀念、知識(shí)、意識(shí)和能力培養(yǎng)，關(guān)系著我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，中國基礎(chǔ)教育承載著重大的歷史責(zé)任。為了人類的發(fā)展，為了人類的子子孫孫能夠在這個(gè)美麗的星球上生存，從現(xiàn)在，從你我身邊，讓我們攜起手來，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境！共創(chuàng)美好家園 參考文獻(xiàn)：第二篇：節(jié)能減排論文節(jié)能減排，從娃娃做起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”。我國目前已經(jīng)形成以憲法為基礎(chǔ)，一環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。循環(huán)利用，不使用一次性用品，如塑料袋、餐盒；垃圾分類處理。事實(shí)上，節(jié)能減排目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)，國家的能源安全，最終都取決于科技水平的提高和自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)。無法做到節(jié)能減排，就不可能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。傳統(tǒng)粗放的經(jīng)濟(jì)增長方式，首先是能源的錯(cuò)置和浪費(fèi)；落后的生產(chǎn)工藝，首先表現(xiàn)在能源效率的低下；經(jīng)濟(jì)決策和管理的失誤，都會(huì)導(dǎo)致能源的損失；生產(chǎn)和生活中的一切不合理性，都包含著能源利用上的不合理。嚴(yán)峻的“節(jié)能”形勢之外，“減排”重任的完成也不容樂觀。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。能源消費(fèi)的快速增長，為世界能源市場創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間。并且為應(yīng)對全球氣候變化和國際上的壓力，也迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，控制污染物排放。低碳經(jīng)濟(jì)改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)增長迅速，各項(xiàng)建設(shè)也都取得了巨大成就，同時(shí)，也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。因此,節(jié)能節(jié)排與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)一而二,二而一的任務(wù)。保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務(wù)。節(jié)能環(huán)保意識(shí)。因此，只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。能源供應(yīng)持續(xù)增長，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的支撐。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因此，要樹立良好的國家形象和企業(yè)品牌，我們就必須勇于承擔(dān)相應(yīng)的具有約束力的減排責(zé)任，而這不可避免地需要切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制企業(yè)的能源使用和污染排放，加快先進(jìn)適用技術(shù)推廣應(yīng)用，淘汰落后的生產(chǎn)能力。正是基于此，此次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要實(shí)現(xiàn)“又好又快，好字優(yōu)先”的發(fā)展，這既為節(jié)能減排提出了更高的要求，也為我們突破能源和環(huán)境瓶頸提供了更大的動(dòng)力。其次，應(yīng)最大限度地鼓勵(lì)、扶持和普及科技研發(fā)活動(dòng)以及各類創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，整體提高國民經(jīng)濟(jì)的自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的成長。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。三、嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)首先明確國家有關(guān)環(huán)保方面的法規(guī)，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。中國政府正在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快發(fā)展現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，努力增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮作出更大貢獻(xiàn)。2005年聯(lián)合國《教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年國際實(shí)施