【正文】 慣害了他。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。時(shí)間一長，我感覺我的字寫得越來越好了，身體也不在歪了。坐姿不好將來搞不好變成個(gè)駝背，到那時(shí)就晚了。我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂的成長！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿13親愛的老師、同學(xué)們：我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，但是不知道為什么我會(huì)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是寫字的時(shí)候斜著身子，寫出來的字自然而然的就不好看了。講文明懂禮貌是一個(gè)好的習(xí)慣，有了這個(gè)習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。從小爸爸媽媽就告訴我在公共場所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明，我開始聽了這些話不以為然。你們知道這是什么地方嗎？對(duì)了。因?yàn)?，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級(jí)的榮譽(yù)，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。生活在社會(huì)的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中的必修課。老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?！毙W(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿10尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生》。這樣一個(gè)好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始的。我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過道上。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們?cè)谝黄痖_心的玩耍。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。生活中，我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎？這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊 時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上 留下了輝煌的業(yè)績。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做合格學(xué)生》?！爸x謝，再見，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了?！暗赂邽閹?，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。系列活動(dòng)。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙，吃飯，做游戲一樣，我們每天都離不開它。大家都知道，一個(gè)好的，科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。對(duì)作品的習(xí)慣。我想象中的生活是輕松的，寫意的。我想，我本質(zhì)還是喜歡在秋后的下午，懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。讓人向前的習(xí)慣。雖然有時(shí)候覺得自己真的很出色。從高中開始，一直學(xué)習(xí)不是很好的我，很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上，就算有時(shí)候有些厚顏無恥的將出色放在自己的身上，也僅僅當(dāng)作笑談，一笑而過。還好，我還有時(shí)間，可以慢慢來。姿勢，語速是需要注意的地方。雖然在自己寫演講稿的時(shí)候有些倉促，不過還算好?？傁脒^那種與世無爭的日子，靜靜的在庭前看花開花落，望天上云卷云舒。哥哥有時(shí)還對(duì)我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會(huì)跑了，而我則繼續(xù)沉靜在我圖書的王國里。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經(jīng)?？粗野V迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什么時(shí)候候吃飯??？”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早呢！等我轉(zhuǎn)過頭來，哥哥早就沒了蹤影。從遠(yuǎn)處看，就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。圖書應(yīng)有自己的主人，何不給他一個(gè)家族徽章呢？于是，我就在它的第一頁的左下角，一個(gè)看似不起眼的地方，穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地用力一按，嘿，還真漂亮哩，就好像在它“頭發(fā)”上夾了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，多美呀！還容易分辨出自己的39。這是一個(gè)夢想綻放的時(shí)代，我的夢是中國夢，中國夢也是我的夢。夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)。作為一個(gè)中國人，有夢才能使中國強(qiáng)大復(fù)興!有夢才能使中華民族屹立于世界民族之林!科技不斷發(fā)展的今天，中國已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但仍處于發(fā)展中國家的行列，許多方面與其他發(fā)達(dá)國家相比還存在著很大差距，我必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲业膲粝雽⑼衅鹬袊魈斓奶?。夢與國家的榮辱興衰緊密相連。因?yàn)檫@是夢想的實(shí)現(xiàn)。今天，我演講的題目是《中國夢，我的夢》。二三四五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?cè)谛W(xué)的生活還很漫長，請(qǐng)你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習(xí)慣，盡量做最出色的自己。相反，壞事千萬別開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如，上課要認(rèn)真聽老師講解。20分鐘可以背30個(gè)英語單詞，20分鐘可以讀1—2篇好的文章，我給大家算個(gè)數(shù)字：每天背10個(gè)英語單詞，加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘，六年下來就是兩萬多單詞，考大學(xué)都沒問題了，有些事情你覺得難，其實(shí)很簡單，只要你堅(jiān)持做，積累起來，效果絕對(duì)超過你的想像。學(xué)習(xí)的習(xí)慣第一要刻苦、要舍得花時(shí)間。一位教育專家講過：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面，一是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。在此，我代表全體同學(xué)向你們道一聲：“你們辛苦了，謝謝!”五年來，我聆聽了一次又一次開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言，從他們的講話中，我知道了出色是一種習(xí)慣。謝謝!20121011第三篇：小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的演講稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：上午好!我叫x思齊，是六年(2)班的學(xué)生。值得高興的是很少被媽媽表揚(yáng)的我，前幾天竟因?yàn)檫@段時(shí)間沒賴床還堅(jiān)持讀書被表揚(yáng)了兩次！真該感謝哥哥，是他改變了我。在清華園三年，雖然老師對(duì)我要求挺嚴(yán)格的，可我總嫌在校時(shí)間太長，干啥不緊不慢，從沒為了學(xué)習(xí)而主動(dòng)起過早，說來也怪，不知什么原因，這個(gè)早晨還真認(rèn)真地讀了幾頁書。在媽媽的教訓(xùn)下，我識(shí)趣地閉上了嘴。之后的好幾天，我五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)被吵醒。窗簾一拉，空調(diào)一開，懶懶地一直睡到太陽老高，真是一件大美事。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！謝謝大家！篇三：小學(xué)培養(yǎng)良好習(xí)慣的演講稿 培養(yǎng)良好習(xí)慣尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是四(四)班的王子涵。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。篇二：“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”演講稿 “養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。在體育課中要聽老師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。做事有計(jì)劃，不盲目、不拖拉。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。給同學(xué)起綽chuo號(hào)，不歧qi視身體有殘疾的同學(xué)。見到老師、客人主動(dòng)用英語問好）。善于思考的習(xí)慣：（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。一個(gè)人如果從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；我國偉大的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么？教育只是一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！被丶液?，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。所以，小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真，一直到換牙前也沒出過蟲牙，體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。不過，有很多好習(xí)慣我還做得不夠，比如：不認(rèn)真刷牙，吃飯?zhí)羰场瓔寢屨f：好習(xí)慣是財(cái)富，可以使人一生受益。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會(huì)讓你快樂成長、走近成功！謝謝大家！篇五：好習(xí)慣伴我成長演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。剛開始彈奏時(shí)，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣，我每天自覺堅(jiān)持彈奏。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會(huì)越來越美好，也越來越富裕！我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦??！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費(fèi)食物了。記得我剛剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì)。謝謝大家。習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。要知道，今日的習(xí)慣，決定明天的命運(yùn)。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。同學(xué)們，習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。4。如果象小貓釣魚那樣不專心致志，學(xué)習(xí)是沒有效率的，甚至一無所獲。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì)成對(duì)知識(shí)進(jìn)行過濾，加工，再造的法寶。1865年，德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷。這些動(dòng)作幾乎連想都沒有去想。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個(gè)方面的好處：1，可以通過生物鐘，條件反射自動(dòng)使你自覺地去做應(yīng)該做的事。第一篇：小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇一：養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣演講稿老師們，同學(xué)們：早上好！習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng)。而在信心，意志，習(xí)慣，興趣，性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。一般人都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。潛意識(shí)的作用非常大，一些科學(xué)家，文學(xué)家，藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感，都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激，與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，誰就能無往而不勝。要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體，有的伏在桌面上看書，這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生，又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率。我曾經(jīng)在報(bào)刊上看到這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏高學(xué)歷的人，口才異常常出眾的人，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。同學(xué)們，聽了這則故事，你們一定有許多感想?！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇三：養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是———《養(yǎng)成好習(xí)慣》。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。同學(xué)們，將來我們能否在社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧！我的演講到此結(jié)束。第一個(gè)習(xí)慣是節(jié)約。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫；每次外出，我總是記著關(guān)燈；用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。雖然我今年才**歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了?！苯裉斓奈?，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會(huì)伴我快樂成長。嗯，真不錯(cuò)，我的好習(xí)慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動(dòng)作；認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)；做事守規(guī)則、待人有禮貌；愛護(hù)環(huán)境；愛勞動(dòng)；自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。同學(xué)們，你每天刷牙嗎？從我兩三歲時(shí)，媽媽就教我刷牙了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護(hù)牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時(shí)間是我 們快樂的親子時(shí)間。有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。牙面也要刷一下。我們班級(jí)的的特色是小組合作，合作進(jìn)步！——我們快樂，我們成長，我們進(jìn)步！升旗手：護(hù)旗手 向國旗敬禮！親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好！今天，我們五年級(jí)二班演講的題目是——《好習(xí)慣從現(xiàn)在做起》行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！同學(xué)們，小學(xué)階段是我們培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，初中使我們培養(yǎng)習(xí)慣得到形成期，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)就會(huì)像天生的性格一樣堅(jiān)不可摧。首先，來一起分享學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的十項(xiàng)內(nèi)容。要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。敢于提問的習(xí)慣：與人合作的習(xí)慣：自主讀書的習(xí)慣：認(rèn)真書寫的