如何學好和做好名符其實的外科醫(yī)師-全文預覽
【正文】 用自學、自我測試和評估的方法，提高對外科學學習的成效 ?外科醫(yī)師，特別是中青年外科醫(yī)師可首先通過自我閱讀、思考、分析、記憶和研究討論，特別是通過門診、查房及參與會診、學術(shù)活動等。 第二十頁，共二十六頁。外科技巧不只是在手術(shù)過程中的一種表現(xiàn)形式，而是要在符合外科根本原那么的前提下所完成的操作技術(shù)。反對“為手術(shù)而手術(shù)〞或摻雜不利于病人的個人動機如“況手術(shù)名利雙收〞等錯誤的思想和行為。因此，應在可能的范圍內(nèi)有選擇和針對性地學習與專業(yè)相關(guān)的資料，而不僅僅局限于教科書中的內(nèi)容。 ?由此可知，重視根底醫(yī)學理論和有關(guān)知識的學習，不僅有助于外科醫(yī)師在臨床實踐中加深理解和提高認識，而且還能少走彎路，做到原那么性和靈活性相結(jié)合，進而開拓思路，有所創(chuàng)新。 第十五頁，共二十六頁。 第十四頁，共二十六頁。在手術(shù)中要準確平安地進行每一項操作；注意保護健康的組織器官，防止因操作粗暴或失誤而導致的并發(fā)癥和過失事故。 (二 )要通過系統(tǒng)、全面檢查，在明確診斷的根底上嚴格掌握手術(shù)指征和適應證。因此，學習外科學應在堅實正確的理論根底上，使外科手術(shù)成為有效地控制疾病和創(chuàng)傷病理進程的手段。 第十頁，共二十六頁。 第九頁，共二十六頁。 第八頁，共二十六頁。而且新的?？迫栽诓粩喑霈F(xiàn)，諸如，有的按人體解剖部位分為腹部、胸心外科等；有的按人體組織器官的所屬系統(tǒng)分為骨科 (運動系統(tǒng) )、泌尿、顱腦神經(jīng)及血管外科等；有的按病人的年齡和生理特點分為老年外科及小兒外科；還有按手術(shù)治療的方式和性質(zhì)分為老年外科及小兒外科；還有按手術(shù)治療的方式和性質(zhì)分為燒傷整形及顯微外科等； 第七頁，共二十六頁。 第六頁，共二十六頁。嚴重的疾病和創(chuàng)傷的死亡率也迅速下降。 第四頁，共二十六頁。 第三頁，共二十六頁。 ? 對于外科醫(yī)師的學習和培訓，應通過在實踐經(jīng)驗，正確理論和方法的指導下循序漸進。外科學屬于技能性科學，主要通過手術(shù)方法防治疾病。 ? 外科學是在臨床醫(yī)學中與內(nèi)科學并駕齊驅(qū)的重要組成局部。 第二頁，共二十六頁。 ? 在外科學的學習中應重視和充分考慮以下問題。隨著消毒、無菌技術(shù)、麻醉、輸血、補液、抗生素及其他藥物的創(chuàng)造和應用，外科手術(shù)范圍擴大，已不僅只限于清創(chuàng)、膿腫切開引流、死骨摘除或截肢等，手術(shù)已
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