【正文】 的詩句是———————————。（課外名句）（2分）① ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3《過零丁洋》一詩中表達詩人舍生取義決心的句子是：＿＿＿＿，＿＿＿3人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨, ________________________；在臨死的時候…（奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成5）、《望岳》中表明作者雄心壯志的詩句是：________________，_______________。2“時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這兩句描寫落花的詩句充滿昂揚向上的精神，但龔自珍《己亥雜詩》中的兩句詩在境界上更勝一籌，這兩句詩是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。2請寫出你所熟悉的有關(guān)“珍惜時間”的俗語、諺語或名句，不少于兩句。”表現(xiàn)了在國運衰微的時候，那些官僚豪紳不以國事為念，反而聚集在酒樓中欣賞亡國之音的醉生夢死的生活。請你再寫出所積累的古詩中寫“月”的詩句：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！保ā洞和罚粭壒匐x職之時，龔自珍借落花吟報國之志：“____________________，_________________。② ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。1陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中表現(xiàn)其愛國思想情懷的詩句是：“＿＿＿，＿＿＿＿?！?《送杜少府之任蜀川》中寫出了友誼的哲理，真正的友誼是不受時間的限制和空 間的阻隔，既是永恒的，也是無所不在的詩是 ＿＿＿，＿＿＿。龔自珍《已亥雜詩》中以落花自比表現(xiàn)自己理想和信念的詩句是“___________________________，_______________________________。如果兩句不是出自同一首詩詞，則必須都含有“水”的意象）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第三篇：八年級語文上冊古詩文默寫八年級語文應(yīng)考古詩文默寫根據(jù)要求默寫潭中魚可百許頭，＿＿ ＿＿。這是一聯(lián)膾炙人口的名句?！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”。即使晚年回到浙江山陰老家，還寫了許多紀(jì)念蜀州的詩篇。1173年夏，他被任命為蜀州（四川崇慶）通判（副州官）。1170年，陸游到夔州（今四川奉節(jié)縣）任通判。但他毫不消沉，回鄉(xiāng)后仍攻讀兵書，刻苦習(xí)武，準(zhǔn)備抗金衛(wèi)國。【詩意】圓學(xué)子夢想鑄金字品牌不要笑話農(nóng)家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。豚，豬。游山西村 ［宋］陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。李白一直把朋友送上船，船已經(jīng)揚帆而去，而他還在江邊目送遠(yuǎn)去的風(fēng)帆。“煙花三月”，不僅再現(xiàn)了那暮春時節(jié)、繁華之地的迷人景色，而且也透露了時代氛圍。“煙花三月下?lián)P州”，在“三月”上加“煙花”二字，把送別環(huán)境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁。其所以如此，是因為這是兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別，還因為這次離別跟一個繁華的時代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系，在愉快的分手中還帶著詩人李白的向往，這就使得這次離別有著無比的詩意?！边@樣一些詩句都是極富感染力的。李白的詩具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，這也是他的詩歌最鮮明的藝術(shù)特色?！肮Τ缮硗恕笔侵渌簧闹鲗?dǎo)思想。孤船的帆影漸漸遠(yuǎn)去消失在碧空的盡頭；只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。盡：消失。廣陵：即揚州。圓學(xué)子夢想鑄金字品牌黃鶴樓送孟浩然之廣陵［唐］李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。這種場合，往往會出現(xiàn)無言相對的沉默，“勸君更盡一杯酒”，就是不自覺地打破這種沉默的方式，也是表達此刻豐富復(fù)雜感情的方式。因此，這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就像是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。處于河西走廊盡西頭的陽關(guān)，和它北面的玉門關(guān)相對，從漢代以來，一直是內(nèi)地出向西域的通道。相反地，倒是透露出一種輕快而富于希望的情調(diào)。而今天，卻因一場朝雨的灑洗而別具明朗清新的風(fēng)貌——“客舍青青柳色新”。“浥輕塵”的“浥”字是濕潤的意思，在這里用得很有分寸，顯出這雨澄塵而不濕路，恰到好處，仿佛天從人愿，特意為遠(yuǎn)行的人安排一條輕塵不揚的道路。這一切，都仿佛是極平常的眼前景，讀來卻風(fēng)光如畫，抒情氣氛濃郁。其詩、畫成就都很高，蘇東坡贊他“詩中有畫，畫中有詩”，尤以山水詩成就為最，與孟浩然合稱“王孟”，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”。蘇軾評價說“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。擅于畫人物、叢竹、山水。盡：喝盡。）：濕潤。古人常以兄弟排行稱呼，類似現(xiàn)在的“元老二”。詩寫得巧妙別致，深入淺出，充滿智慧，我們讀過以后，仿佛自己也聰明了一些。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同?！举p析】蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經(jīng)過九江，游覽廬山。詩風(fēng)豪邁清新，尤長于比喻。哲宗時任翰林學(xué)士，出知杭、潁、揚、定四州。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱“三蘇”。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。廬山：又名匡山，匡廬，在今江西省，我國名山之一。不識廬山真面目，只緣身在此山中。文中的寫景部分，仰視再俯瞰，復(fù)平看，最后又分“曉”與“夕來寫，次第井然。全文分三部分。②色彩配合之美。試分析美在何處?！奔狱c詞語的表達作用?！北磉_了作者怎樣的思想感情？表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。3．運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是什么？ “高峰入云，清流見底”4．講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是什么？兩岸石壁，五色交輝。文字明朗，毫不雕琢。接下來的十句，作者便以具體描繪秀美的山川景色?！緩?fù)】再。【競躍】爭相跳躍?！拘肯ⅰ? 文言詞語【共】一起。全梁文》。在政治漩渦中損傷了的心靈只有在清涼的無所掛礙的月夜中才得以恢復(fù)，從大自然的美景中尋求精神的寄托。這些都說明是“閑人”。悠閑自得、無憂無慮。8．本文描寫了哪些景物？目的是什么？虛景：清澈的水，水中的植物；實景：竹柏之影?！霸遘艚粰M”比喻月影。5．為什么不假思索地去“尋張懷民”？ 同是被貶之人，也是知心朋友。2．“欣然起行”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ 寂寞寒夜中難得的喜悅與興奮。[耳]罷了。[交橫]交錯。[寢]睡覺。[戶]門。記承天寺夜游 1 基礎(chǔ)知識 * 文學(xué)常識《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。l 本文在語言運用方面有怎樣的特點和作用？試作簡析。l 作者為什么先寫夏水？又為什么先寫山，后寫水？作者是為江水作注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故先寫“夏水”。聽覺。l 總括春冬之景的四個字是什么？ 清榮峻茂。寫法：側(cè)面描寫。自非亭午夜分不見曦月）l 第一段中三峽的山具有怎樣的特點？山高嶺連，岸偉峽險（或連綿不斷，遮天蔽日）。（側(cè)重寫水：四季不同，風(fēng)景各異。（側(cè)重寫山：連綿不斷，遮天蔽日。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。[三]表示概數(shù)。[肅]寂靜。[巘（yǎn）] 險峻的山崖或山峰。[御]駕，乘。）]逆流而上。這里指太陽。引，延長。[良多]很多。亭，正當(dāng)。略，幾乎。其書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。（略）三峽 基本知識 * 文學(xué)常識《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。，也流露出諷刺現(xiàn)實的意味。14．本文寫陋室，卻沒有一個表現(xiàn)“陋”字，請用四個字概括本文的意思：陋室不陋?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！暗萝啊绷⒁庳灤┤?．全文畫龍點睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”引用孔子的話有以君子自居之意，說明“有德者居之，則陋室不陋。，突出情趣之雅的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。由此可知其環(huán)境特點是：恬靜雅致。2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的類比，表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。牘，公文。竹，管樂器?！窘鸾?jīng)】指佛經(jīng)。這里指沒有什么學(xué)問的人。)】博學(xué)的人?！舅埂窟@。2．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來形成一種文體，這種文體一般都是用韻的。 文學(xué)常識1．本文選自《全唐文》。答法二：同意周敦頤的觀點。（百花凋謝始露面，孑身盛開也吐香?；ǘ潆m小，卻遍布各地，有極強的生命力。梅花。好問濂溪稱凈植，英隨殘葉墜寒塘。（自圓其說既可。17．襯托分正襯和反襯兩種。5）比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬重而不敢輕侮的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。1）蓮象征什么？ 君子的美好品德。12．作者寫蓮表白自己潔身自好的生活態(tài)度，寫菊表白自己不愿隱逸的生活態(tài)度，寫牡丹表白自己對追逐名利世風(fēng)鄙棄的生活態(tài)度。8．作者把蓮和牡丹對舉，其用意是什么？批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng)，表明自己潔身自好的品格。文中與“鮮”構(gòu)成反義詞的是：眾（蕃）。【枝】張枝節(jié)。【鮮】少。褻，親近而不莊重?！狙棵利惗欢饲f?！居琛课?。2 文言詞語u 常規(guī)詞語 【蕃（f225。（談出自己的想法即可）8．每個人心中都有自己的理想王國，你的理想王國是怎樣的？用生動的語言描述來。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示？ 圍繞“在人生的道路上，要有所作為，必須經(jīng)歷一些艱難苦難”回答即可。4．針對第二段語句作簡要評注。1 遷移拓展1．與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的成語是什么？ 豁然開朗。14．作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？（作者追求的是怎樣的生活？）環(huán)境優(yōu)美，人民安定幸福，民風(fēng)淳樸；沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人自食其力，安居樂業(yè)，和平安寧的理想社會。11．為什么村人說“不足為外人道也”？對漁人存有戒心，怕外人知道后破壞他們和平安定的生活。8．“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么？ 桃花源外朝代更替，社會**，人民生活痛苦。4.“豁然開朗”照應(yīng)前文什么內(nèi)容？ 初極狹，才通人。8．表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說如此。阡陌交通，雞犬相聞。1 理解探究（一）用原文語句回答：1．描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。[無人問津]比喻無人探問價格或情況?！就僮帧?[要]通“邀”，邀請。今：不充足；不滿。今：連詞，表示條件不同而結(jié)果相同。今：男子的配偶。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。（其中往來種作）②做。（具言所聞）[舍]①（shě）舍棄，放下。（不足為外人道也）[尋] ①尋找。（尋向所志）②做標(biāo)記。［果］實現(xiàn)。［詣］到。）］告訴。[嘆惋]感嘆驚訝。［乃］竟然。［悉、咸]全，都。［平曠］平坦開闊。［繽紛］繁多樣子。［芳］香花。文言詞語 【一般詞語】［緣］沿著，順著。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。［數(shù)］幾。英，花。［才］僅。［阡陌］田間小路。［怡然］形容喜悅。［云］說。［語（y249。［及］到。［規(guī)］計劃。（中無雜樹）[志] ①標(biāo)記。i)對，向。（村中聞有此人）②聽到的事情。（屋舍儼然）[作] ①勞作。［開朗］古：地方開闊，光線充足。[妻子]古：妻子兒女。[無論]古：不要說，（更）不必說。[不足]古：不值得。[盡]完，文中有消失之意?；砣?，開闊敞亮的樣子。[世外桃源]借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。4．表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。7．表明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時亂。3.“欲窮其林”中的“窮”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心理？ 由于“甚異之”，想探個究竟。、社會環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣？自然環(huán)境：美麗富饒；②社會環(huán)境：安定平和；③生活狀況：安居樂業(yè)；④精神狀態(tài)：自由快樂。10．桃花源中人“不復(fù)出焉”的原因是什么？先人已飽受戰(zhàn)亂之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社會中再過痛苦的生活。13．作者為什么要寫劉子驥尋訪桃花源“未果”？ 表明桃花源可望而不可即，給桃花源增添奇異色彩；也表明桃花源在現(xiàn)實生活中是不存在的；隱含了作者無力改變社會現(xiàn)實的無奈。（漁人）發(fā)現(xiàn)桃源、訪問桃源、離開桃源。寫漁人的作用：一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對比，加深了人們對桃花源外社會的認(rèn)識，突出了桃花源是理想的社會；另一方面，本文以漁人進出桃花源的行蹤為線索，寫漁人是組織材料的需要。5．由“初極狹，才通人。7．你是如何看待桃花源人避難于桃花源，不復(fù)出焉的行為的？桃花源人在當(dāng)時是很幸運的，能躲避禍患，生活安定；但從積極意義上來講，躲避不是永遠(yuǎn)的，應(yīng)該起來抗?fàn)?。元公是周敦頤的謚號?！臼ⅰ看笠?guī)模?！厩鍧i】水清而有微波,這里指清水。）玩】玩弄。【君子】品德高尚的人。u 詞類活用 【蔓】生枝蔓。2．“陶后鮮有聞”中的“陶”指誰？文中的“鮮”與哪個詞語構(gòu)成反義詞？ 指陶淵明。7．“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”表現(xiàn)了蓮花什么特點？ 莊重、高雅（清高）。11．文中的蓮花的象征意義是什么？不追求名利，在污濁的環(huán)境中，潔身自好、保持堅貞氣節(jié)的高尚品德的君子。15．用原文語句回答。4）比喻君子通達事理，行為方正，（或特立獨行，正直不茍，豁達大度）因而美名遠(yuǎn)揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。你贊成哪一種說法？談?wù)効捶ā?．魯迅有詩：“掃除膩粉呈風(fēng)骨，褪卻紅衣學(xué)淡妝。你喜愛哪一種花？說明喜愛的原因（包含駢句）。）蒲公英花。在萬花紛謝之時獨自開放，決不隨波逐流，且不畏嚴(yán)寒，堅強不屈。人的思想受環(huán)境的影響，“孟母擇鄰”說的即是這個道理。陋室銘 1 基礎(chǔ)知識 178。有《劉禹錫集》?！眷`】靈異?！绝櫲?r【白丁】平民。素，樸素，不加裝飾。絲，弦樂器。案，文書，案卷。理解探究1．統(tǒng)領(lǐng)全篇并點明主旨的句子（詞語）是：惟吾德馨（德馨）。5．寫陋室環(huán)境，突出景色之雅的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。用一成語概括室中情景：談笑風(fēng)生。運用類比的目的是：表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負(fù)，進一步突出“德馨”。本文以有仙之山，有龍之水比喻陋室，引出主旨。談笑有鴻儒，往來無白丁。散句：孔子云：“何陋之有？” 13．“仙”和“龍”比喻品德高尚的人，能概括出全文大意的詞語是：德馨。他們