【正文】 通過學(xué)法分享，促進(jìn)了適應(yīng)，端正了思想，提高了效率，增強了能力。利用家長會，再次進(jìn)行了教學(xué)開放活動。交流與學(xué)法分享活動質(zhì)量月期間，各年級以調(diào)考、學(xué)科比賽、周例會等機會，組織了以有效復(fù)習(xí)、班級管理、說班等為主題的交流活動，通過交流，了解了學(xué)生學(xué)情、班情，為教學(xué)和管理提供了依據(jù)。目前，收到教研組研討記錄12份，未交的教研組是：初中英語、地理、體育、音美；收到備課組研討記錄41份，：高三英語、初二、高二、高三物理、初一、二生物、體育。當(dāng)然。從數(shù)量上來說，年輕教師觀課較多。不同層次的研究課，為探索課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置、達(dá)成、評價的一致性，特別是如何根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置評價辦法，以及如何利用評價建設(shè)課堂，提供了不同的視角。自從我校提出“以目標(biāo)管理課堂”的理念以來，目標(biāo)意識已經(jīng)深入人心。教師是課堂教學(xué)的實施者，是加強和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體。三、存在的主要問題及改進(jìn)措施（一）存在的主要問題個別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，水平有待進(jìn)一步提高。2為完善教師隊伍結(jié)構(gòu)，解決師生比例失調(diào)問題，與校教務(wù)處、人事處共同進(jìn)行xx—xx人才引進(jìn)面試考核工作。經(jīng)過全院教師的共同努力，取得了良好的效果，為我院評建工作的進(jìn)一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。1為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué)，加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通，開展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動。聘請曾多次獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎,并多次被評為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動、精彩的示范課，張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會。與會教師對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的獎勵與資助等問題也分別進(jìn)行了廣泛、深入的討論。對經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié)，形成迎評期間經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計和具體工作安排。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評建工作的文件精神，通報了經(jīng)濟學(xué)院目前的工作進(jìn)展情況及下一步的努力方向。制定經(jīng)濟學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法，對相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。制定《經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動計劃》，并認(rèn)真組織實施。二、加強制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設(shè)”的評建工作思路，全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過對學(xué)院整體教學(xué)工作開展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會，啟動教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會議機制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年教師課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評，召開院級“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會議、“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會、教師和學(xué)生代表座談會，開展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動，動員全院師生廣泛參與，真正實現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評建工作的新突破。教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)6為全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力做好本科教學(xué)評建工作，經(jīng)濟學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效。積極參加《傳感器與檢測技術(shù)》、《機床電氣控制》精品課程的建設(shè)工作，通過精品課程的建設(shè)，促進(jìn)了專業(yè)的建設(shè)，提高了老師的教學(xué)水平。大力開展主題教研活動。要求老師認(rèn)真做好聽課記錄。從而嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，提高課堂出勤率，保證課堂教學(xué)秩序。二、教研室采取了一系列具體措施。一、積極宣傳、精心計劃。通過“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動，提升了課堂教學(xué)內(nèi)涵，營造了濃厚的教學(xué)研究氛圍，充分調(diào)動了教師進(jìn)行教學(xué)改革的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為“迎評”奠定扎實的工作基礎(chǔ)。針對大家反映出的問題進(jìn)行梳理總結(jié)。許多教師談到了課前準(zhǔn)備必須充分、課堂教學(xué)要充滿激情、思路清晰、重點突出、講課注重計劃性和靈活性、教學(xué)手段如多媒體技術(shù)的應(yīng)用等問題，對多媒體技術(shù)的正確合理使用以及如何處理教師講解和學(xué)生操練等方面的問題提出了自己的見解。有些班級沒有安排固定自習(xí)室，老師們就利用早自習(xí)時間提前到教室給學(xué)生輔導(dǎo)答疑。在“課堂教學(xué)質(zhì)量月”期間，教研室開展了許多有利于教學(xué)的活動。同時，此次活動也暴露出了一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：由于多媒體的泛用，削弱了學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。參加展示的9節(jié)課，除了具備具有新的教學(xué)理念外，又各具特色，如黎兆云老師、黃家彬老師他們的課堂教學(xué)語言精練，注重了學(xué)生的學(xué)法。合作交流，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。如黃家彬老師的《筆算除法》、劉祥培老師的《5的乘法》、劉玲玲老師的英語教學(xué)、黎兆云老師的《看雪》都充分體現(xiàn)了這一新的教學(xué)理念。教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變顯著。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：認(rèn)識深刻，準(zhǔn)備充分。執(zhí)教老師認(rèn)真分析了自己的教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行了反思，交流成功經(jīng)驗。身先士卒，展示課堂教學(xué)為更進(jìn)一步重視本次活動的開展，校委會領(lǐng)導(dǎo)身先示范，打前陣，以積極認(rèn)真的態(tài)度率先開展課堂教學(xué)大練兵，引起了教師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順利進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校安排各學(xué)科確定了研究主題后，認(rèn)真組織教師開展了集體備課，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學(xué)法、專研教法。根據(jù)我校學(xué)科的任教特點，指定了學(xué)科中心發(fā)言人和課堂實錄教師，成立了以一、二年級為一組，三、四年級為一組的集體備課小組。三、強化落實，責(zé)任到人。二、加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒臃桨傅膶嵤１敬位顒釉趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功。總之，我校這次的教學(xué)質(zhì)量月活動時間雖然比較短，但取得了一定的成效，為全校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。（2）繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“三個一”制度，深入一線，深入教研組，深入課堂，和老師們一起備課、上課、評課、共同研討教學(xué)、教材、學(xué)生，和老師們共同提高。隨機抽查教師的備課情況，及時復(fù)備課，寫課后反思及對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。（二）加強制度建設(shè)，使教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化，進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎懲制度。同時，活動月也暴露了一些問題：少數(shù)教師工作散漫，對自己的本職工作缺乏熱情；參加學(xué)校組織的活動積極性不高；常規(guī)工作流于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識。各學(xué)科教研組、針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討、交流活動，從中總結(jié)成功經(jīng)驗，讓集體受益。教導(dǎo)處利用教師例會及時將存在的問題予以反饋，在教研組長的指導(dǎo)下整改。在整個“教學(xué)質(zhì)量月”活動中，我們具體做了以下工作：，開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動2月底教導(dǎo)處組織教研組長進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動。我校的做法不僅取得良好的成效而且領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評價。同伴互助方面：僅限于集備和互相聽課，缺乏有明顯效果的做法。劉衛(wèi)紅老師注重加強自身學(xué)習(xí)，注重加強網(wǎng)絡(luò)交流，在教學(xué)中把獲得新知的過程交給學(xué)生自己，體現(xiàn)了以學(xué)生自主探索活動為主線的思路，注意為學(xué)生提供“做”數(shù)學(xué)的機會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去體驗數(shù)學(xué)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)，在這次活動中表現(xiàn)突出。校長劉禮從全程參與了教學(xué)質(zhì)量月活動，推門聽課12節(jié)，組織教師專業(yè)成長講座2次，并親自承擔(dān)了文塘小學(xué)論壇的建設(shè)工作，為學(xué)校的教研活動創(chuàng)造了一個網(wǎng)絡(luò)平臺。研討課主要采取集體備課的形式，各教研組教師結(jié)合研討課題共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮教師的才智，互相取長補短，保證課堂四十分鐘的有效性。二、開展的活動我校教導(dǎo)處組織了一次全面的教學(xué)“五認(rèn)真”大檢查活動，檢查時對照《教學(xué)常規(guī)要求》和《電子備課實施細(xì)則》進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行了全面的總結(jié)，對落實教學(xué)“五認(rèn)真”提出了更高的要求，對規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作具有極其重要的作用。我院將進(jìn)一步鞏固此次“教學(xué)質(zhì)量活動月”取得的成果，加強教學(xué)管理工作的落實，深化教學(xué)改革，全面提高全院教師的整體教育教學(xué)水平，努力使我院的教學(xué)工作再上新臺階。④、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，建立健全課堂教學(xué)監(jiān)控體系，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和學(xué)習(xí)效果。②、教師是課堂教學(xué)的實施者，是加強和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體。05級周珍同學(xué)獲得了2008年教育實習(xí)優(yōu)秀實習(xí)生講課比賽文科組二等獎。通過討論，制訂了《體育學(xué)院20082010年專業(yè)課程教學(xué)改革規(guī)劃》，確定了武術(shù)、籃球、學(xué)校體育學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)與spss等專業(yè)主干課程20082010專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及年度執(zhí)行計劃，完成了社會體育專業(yè)教學(xué)大綱的修訂和生理實驗教學(xué)、體育統(tǒng)計實驗、籃球?qū)嶒灥葘嶒灲虒W(xué)大綱的編寫，并統(tǒng)一規(guī)范理論課、技術(shù)課、實驗課教案格式。12月18日晚，我院組織體育學(xué)院首屆科研報告會，分別由高嵩、余利斌、蔣志洪、凌波四位老師就自己的科研成果、學(xué)術(shù)研究進(jìn)行經(jīng)驗匯報、交流。11月27日下午，武漢體育學(xué)院研究生處處長胡亦海教授應(yīng)我院邀請為我院學(xué)生開展題為《后奧運時代運動觀》的學(xué)術(shù)講座，胡亦海教授結(jié)合08北京奧運會對我國體育事業(yè)的影響詳細(xì)闡述了現(xiàn)代社會人的運動觀的轉(zhuǎn)變，以及運動訓(xùn)練學(xué)的現(xiàn)狀和展望，為學(xué)生從事體育事業(yè)的職業(yè)道路指明了方向。教師講課有熱情，精神飽滿，有感染力，能吸引學(xué)生的注意力，對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性，對體育技能的闡述簡練準(zhǔn)確，重點突出，示范精準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果。經(jīng)過一個月教學(xué)督察組各成員認(rèn)真、嚴(yán)格的教學(xué)督導(dǎo)，我院教學(xué)秩序得到明顯的規(guī)范和改善。加強督導(dǎo)、全面監(jiān)控為加強督導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)秩序，促進(jìn)三風(fēng)建設(shè)，我院的教學(xué)督導(dǎo)組成員制定出詳細(xì)的教學(xué)督導(dǎo)計劃，并規(guī)定辦公室與學(xué)生工作室查課不得少于每周3次。學(xué)院在各教研室的基礎(chǔ)上，組織不同層次的教學(xué)觀摩活動，11月18日上午、11月19日上午及11月25日上午，我院舉行院級觀摩課活動，我系所有專兼職教師聽課。②、積極組織課程改革項目觀摩課。由各教研室主任確定一名老教師帶一名青年教師，并簽定好幫扶協(xié)議一式四份，辦公室一份，教研室一份，師徒各一份。宣傳到位、信息及時教學(xué)質(zhì)量月期間，本院充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等方式，由院團總支協(xié)助，加強教學(xué)質(zhì)量月宣傳活動。通過學(xué)習(xí)，全院教職員工對此項工作有了較為全面的認(rèn)識。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題，是每一個教育工作者的責(zé)任和使命，也是高等教育提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑。課程教學(xué)是實現(xiàn)高校教學(xué)職能和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。目前，我院順利完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的任務(wù)，現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”工作總結(jié)如下：一、活動措施及成效認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識體育學(xué)院非常重視“教學(xué)質(zhì)量月”的組織和落實工作，首先從提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想入手，組織教師和教學(xué)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動的精神，并針對期中教學(xué)檢查暴露出的問題組織全院老師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理規(guī)范的相關(guān)文件和體育學(xué)院教學(xué)監(jiān)控管理體系。各機構(gòu)人員分工明確，責(zé)任落實到人。①、體育學(xué)院認(rèn)真落實青年教師導(dǎo)師制度。在制度上，設(shè)立“新老幫扶獎”，每年進(jìn)行評比并給予獎勵。各教研室按照體育學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月實施計劃，認(rèn)真開展集體備課活動，針對35歲以下青年老師備課和上課提出具體指導(dǎo)，同時，各教研室積極開展開課、聽課活動，并報計劃于體育學(xué)院辦公室備案。學(xué)院通過一系列的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。學(xué)生對各任課老師情況進(jìn)行了客觀、公正的評議，并提出了 合理化的意見，院領(lǐng)導(dǎo)針對學(xué)生的意見對個別老師進(jìn)行了交談，教學(xué)管理監(jiān)督機制有效地發(fā)揮其提高教學(xué)質(zhì)量作用。學(xué)生上課遲到、搭話現(xiàn)象比以前大大減少?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動期間，為活躍學(xué)術(shù)氛圍，我院舉辦了一系列學(xué)術(shù)講座。②、科研報告會。在體育學(xué)院首屆教代會文件起草階段，利用周末積極組織各教研室進(jìn)行20082010體育教育專業(yè)和社會體育專業(yè)規(guī)劃大討論。在實訓(xùn)周中了解了體育教學(xué)的操作流程，學(xué)生們都感到能把學(xué)到理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中增強了實際操作能力。整改措施①、對在教學(xué)質(zhì)量月活動中存在問題和各方面反映較大的教師，進(jìn)行新一輪聽課、評課，促使其盡快勝任授課工作。要一方面加強對學(xué)生課堂紀(jì)律教育與管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和學(xué)習(xí)效果，另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求，并將之反映到教學(xué)計劃的修訂和教師的引進(jìn)培養(yǎng)工作中。在“教學(xué)質(zhì)量月活動”期間，我院全體師生在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，貫徹學(xué)院20082009學(xué)年的整體工作部署為活動中心，扎扎實實地開展了一系列活動。校長任組長，、任副組長，、等同志為成員，于3月27日召開了動員大會，對教研月的各項活動進(jìn)行了全面的部署。本次教學(xué)質(zhì)量月活動，督促各教師平時上好“常規(guī)課”，爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，另外結(jié)合本校學(xué)科特點上好“研討課”。學(xué)校共組織教師集體備課四次，對四個教研專題進(jìn)行了深入研究，有四位教師提供了研討課，在學(xué)校論壇上教師共發(fā)帖86個，對相關(guān)教研專題進(jìn)行了深入的研討。數(shù)學(xué)組教研組長汪幼云充分發(fā)揮教研組作用，帶領(lǐng)教師結(jié)合本校數(shù)學(xué)課題共同探討、共同攻關(guān)、共同提高，在此次活動中起到了模范帶頭作用。建議應(yīng)在教案上留有一席之地。我校的教學(xué)質(zhì)量月活動，通過確立教研課題，實行集體備課、研討課觀摩、網(wǎng)上評課等程序，扎實開展了校本教研，利用學(xué)校自建的網(wǎng)站和論壇開展網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)了教師人人開博客、人人會制作課件、人人能上電教課的目標(biāo)。這次教學(xué)質(zhì)量月活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教導(dǎo)處組織教師和學(xué)生積極參與各種活動，使得本次活動取得了很大的成績，取得了較好的效果，現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開展情況綜述如下：一、精心組織，宣傳發(fā)動為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動，教導(dǎo)處宣傳發(fā)動，召開了教研組長會議，負(fù)責(zé)制定活動方案。二、落實活動，責(zé)任到人為了有效實施“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實，責(zé)任到人，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等各項環(huán)節(jié)，強化教學(xué)中心意識，注重小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做