代課教師承諾書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 0元是浮動(dòng)工資，其中100元是肯定發(fā)的，但是另外的100元就要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有學(xué)生的成績(jī)好，才能領(lǐng)到這100元。這10年中，李老師兢兢業(yè)業(yè)，始終把學(xué)生放在首位，在與妻子合作的6年中，夫妻倆更是同心同德，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活兩不誤。面對(duì)教育部提出“在短期內(nèi)全面清退代課教師”，我們?cè)撛趺崔k？是考慮到孩子們的教學(xué)質(zhì)量，理性將他們?nèi)媲逋?；還是考慮到他們?cè)谖鞑康貐^(qū)和邊遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)揮的積極作用，允許他們“代轉(zhuǎn)公”，或者，對(duì)于那些素質(zhì)較低的代課教師在清退過(guò)程中，給予令人滿意的補(bǔ)償？在這個(gè)暑假，我跟隨西南交通大學(xué)政治學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)赴四川省巴中市巴州區(qū)九鎮(zhèn)鄉(xiāng)進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，在與代課教師交談后，得出了以下結(jié)論：教育部不應(yīng)該如此絕對(duì)，要求全面清退代課教師，特別是在西部地區(qū)和邊遠(yuǎn)農(nóng)村，更應(yīng)該重視這一特殊群體；在代課教師的隊(duì)伍中，不乏有一些優(yōu)秀的年輕教師存在，應(yīng)該放寬政策，給予他們“代轉(zhuǎn)公”的機(jī)會(huì)；關(guān)于代課教師的工資需提高，以留住這些邊遠(yuǎn)地區(qū)的代課教師，進(jìn)而保證山區(qū)孩子的“普九教育”。2006年3月27日，在教育部以“代課教師清退”為主題的新聞發(fā)布會(huì)上，發(fā)言人宣布“在很短的時(shí)間內(nèi)，將要把中小學(xué)代課人員全部清退”，自此，清退代課教師的歷史性序幕就拉開(kāi)了。經(jīng)統(tǒng)計(jì)。其中2011年、2012年單獨(dú)劃出名額進(jìn)行招錄，保證了公平。從2010年以后，甘肅明確了時(shí)間界限，嚴(yán)格禁止聘用新的代課人員。本世紀(jì)初，為提高農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)了堅(jiān)決、逐步清退代課人員的政策?！薄跋Ｍ谖覀兺诵莺螅艿玫酱蟀胼呑釉@里的一些養(yǎng)老補(bǔ)貼。為了彌補(bǔ)這種日益加大的“差距”，他們除了正常教學(xué)外，還須通過(guò)閑暇時(shí)間飼養(yǎng)豬、牛等家畜，以供家里的兩個(gè)學(xué)生?！拔野涯贻p的時(shí)光全部奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校了，現(xiàn)在年齡大了，也必須堅(jiān)持到底。對(duì)李寶琴而言，她原本有機(jī)會(huì)通過(guò)考試使得“代課教師”的身份得以轉(zhuǎn)正。當(dāng)時(shí)的她所期待的是，這不僅是一份“受人尊敬的工作”，與“面朝黃土，背朝天”的農(nóng)民生涯相比，這亦是一碗相對(duì)而言的“輕巧飯”。除過(guò)多年來(lái)迎來(lái)送往的高校畢業(yè)生外，牢牢駐扎于此的依然是默默無(wú)聞的代課教師?！?馮志軍 攝中新網(wǎng)蘭州12月15日電(記者 馮志軍 信江)從周一到周五，孩子們每天六節(jié)課中有一半以上是由44歲的代課教師李寶琴完成。任教真實(shí)性情況。承諾人：年月日委托書(shū)本人原系巧家縣茂租鎮(zhèn)（填代課教師或民辦代課教師）因不能親自到茂租鎮(zhèn)中心學(xué)校登記點(diǎn)辦理中小學(xué)代課教師和原民辦教師經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償款上賬戶的相關(guān)手續(xù)，特委托代為辦理，與代辦人屬關(guān)系。第一篇：代課教師承諾書(shū)承諾書(shū)承諾人：，性別：，族別：出生年月：，身份證編號(hào)：家庭住址：本人原系巧家縣茂租鎮(zhèn)教師）通過(guò)認(rèn)真閱讀《解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題和原民辦教師遺留問(wèn)題政策》宣傳手冊(cè)。今后不以任何理由和借口追究登記學(xué)校和主管部門(mén)的責(zé)任。委托人簽名：代辦人簽名：年月日年月日第二篇：代課教師代課真實(shí)性承諾書(shū)附件2代課教師、民辦教師任教真實(shí)性承諾書(shū)中心學(xué)校于2013年月日派出等教師和村委會(huì)等人到小學(xué)調(diào)查(代課教師 民辦教師)教師于①年月到年月在小學(xué)任教；②年月到年月在小學(xué)任教；③年月到年月在小學(xué)任教；④年月到年月在小學(xué)任教；⑤年月到年月在小學(xué)任教。馮志軍 攝年近五旬的代課教師王芳萍堅(jiān)守甘肅平?jīng)鍪形鞑可絽^(qū)鄉(xiāng)村講臺(tái)近三十載，雖然其任職的這所學(xué)校里目前只剩下兩名學(xué)生，但她表示“雖然賺錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外出務(wù)工的村民，但是我們精神上很充實(shí)。這是一所位于甘肅定西市西北部大山深處的鄉(xiāng)村小學(xué)，與諸多中國(guó)西部的鄉(xiāng)村學(xué)校一樣，無(wú)論是其質(zhì)量或是美觀程度，這里的建筑規(guī)模無(wú)疑是大山深處較為醒目的標(biāo)志性建筑之一。上世紀(jì)八十年代中后期，高中畢業(yè)后的李寶琴出于對(duì)教師職業(yè)的崇敬而選擇入校代課?！崩顚毲僬劶爱?dāng)時(shí)選擇入校代課的初衷時(shí)，閃爍著淚花的眼角依然流露出特定歷史時(shí)期的某種情結(jié)。”周邊村民的關(guān)懷是李
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