【正文】 機關信息的使用者提供有用的信息。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐，我們可以加強自己的動手能力，更好地適應社會生活。二、實習目的：加強自身對于所學會計知識的掌握。本次會計實習，我們小組一致認為這是一個很好的學習機會。針對于此，通過對《會計學原理》的學習和陳艷艷老師的言傳身教，我們小組可以說對會計已經(jīng)是有所了解。所以我們希望可以在把實習時間安排的合理點，比如說每學期的期初，就這些了，還是很感謝辛勤的指導老師們！第四篇：會計學原理 實習報告會計學原理實習報告所屬班級：經(jīng)管（9）班 小組成員：xyzzjf指導老師：cyy一、前言根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學的教育方案可知，會計學實習是我們經(jīng)管11級學生這個學期必修項目之一。在實習中，讓我感受最深的就是，平時覺得填制記賬憑證是一項非常簡單的工作，可當我實際操作時卻填制了好幾張錯誤的憑證。利潤表[1] 。所有者權(quán)益變動表所有者權(quán)益變動表是反映公司本期（或中期）內(nèi)至截至期末所有者權(quán)益變動情況的報表。[1] 現(xiàn)金流量表現(xiàn)金流量表是財務報表的三個基本報告之一，所表達的是在一固定期間（通常是每月或每季）內(nèi)，一家機構(gòu)的現(xiàn)金（包含銀行存款）的增減變動情形。這種方法是將產(chǎn)成品耗用上一步驟半成品的綜合成本，按所生產(chǎn)這種半成品成本結(jié)構(gòu)進行還原。其計算公式如下： 半成品成本還原=產(chǎn)成品耗用上步驟半成品的成本還原分配率③計算還原后成本。其成本還原的計算程序如下：①計算成本還原分配率。（七）賬務處理程序①根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證；②根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制記賬憑證；③根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬； ④根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證登記各種明細分類賬； ⑤根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表； ⑥根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；⑦期末，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細分類賬的余額同有關總分類賬的余額核對相符；⑧期末，根據(jù)總分類賬和明細分類賬的記錄，編制會計報表。（五）明細賬的設置和登記、數(shù)量金額式和多欄式，企業(yè)應根據(jù)財產(chǎn)物資管理的需要選擇明細賬的格式。，必須連續(xù)登記，不得跳行，隔頁，撕頁。,若一筆經(jīng)濟業(yè)務涉及的會計科目較多,需填置多張會計憑證的,可采用“分數(shù)編號法”,也可以采用“連續(xù)編號法”。，同樣應審查填寫是否齊全，有關人員是否簽章，是否經(jīng)有權(quán)批準人員批準等等。（2）是中文大寫金額數(shù)字到“元”為止的，在“元”之后，應寫“整”（或“正”）字，中文大寫金額數(shù)字到“角”為止的，在“角”之后，應寫“整”（或“正”）字，大寫金額數(shù)字有“分”的，“分”后面不寫“整”（或“正”）字。（1）資產(chǎn)負債表的編制：以會計等式“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”為依據(jù)，各項目按各總賬賬戶及其明細賬戶的余額計算分析填列。（4）根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記日記賬，明細賬，總賬。、登記各類明細賬及總賬的過程。（3）原始憑證的審核內(nèi)容：發(fā)票的真?zhèn)伪鎰e；是否有發(fā)票專用章和財務專用章；金額合計是否正確，且大小金額必須一致；是否有經(jīng)辦人簽字；簽字手續(xù)及單據(jù)是否齊全；填寫是否完整規(guī)范；手寫發(fā)票是否雙面復??；原始單據(jù)的粘貼是否規(guī)范；原始單據(jù)是否有經(jīng)辦人簽字；匯總發(fā)票是否附有機打小票或銷售清單，且蓋有發(fā)票專用章和財務專用章。最后,很感謝楊文杰老師和胡平老師對我們這次實習的指導第三篇：會計學原理實習報告會計學原理實習報告姓 名：張 曙 華 專業(yè)班級：2012級會計 學 號： 2012034143 指導教師： 楊文杰 胡頻完成時間： 2014年7月目 錄一、基本信息…………………………………………………………………2二、實習內(nèi)容及要求…………………………………………………………2（一）實習內(nèi)容…………………………………………………………………2 ………………………………………………………2 ……………………………………………………………2 ………………………………………………………………2（二）實習要求…………………………………………………………………3 、填制方法和傳遞程序………………………………3 ………………………3 、登記各類明細賬及總帳的過程 ………3 …………………………………………3 …………………………………………………………………………3 ………………………………………………4 ………………………………………………4三、實習中存在的問題及解決方法 …………………………………………4四、實習收獲與體會 …………………………………………………………7五、建議 ………………………………………………………………………7會計學原理實習報告一、基本信息實習時間：2014年6月21號2014年7月4號實習地點：南校區(qū)3號教學樓419 實習指導教師：楊文杰、胡頻二、實習內(nèi)容及要求（一）實習內(nèi)容： （1）原始憑證的填制與審核（2）記賬憑證的填制與審核 （1）日記賬的設置與登記（2）明細賬的設置與登記（3）科目匯總表的編制（4）總分類賬的設置與登記（7）銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制 （1）資產(chǎn)負債表的編制（2）利潤表的編制（二）實習要求：、填制方法和傳遞程序。目前,大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化,掌握相關的會計知識、計算機知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求。模擬實習的資料不盡人意。希望學校能給我們這些班多開開實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學好專業(yè),為以后走向社會奠定良好的基礎。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實習中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。越做越覺樂趣,越做越起勁。這段時間的實訓結(jié)束了,收獲很大,總的來說,我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,會計本來就是煩瑣的工作。有些題目涉及到的內(nèi)容是書本上沒有提及到的,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我在以后的學習中必須加以改進的。在取得實效的同時,我也在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。不過幸虧有老師和同學的幫助,我才得意順利解決了好多問題。在編制利潤表時,由于編制的是六月份的利潤表,剛開始自己做的時候,以為直接用余額計算填列,后來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯了。也真正做到了寫數(shù)字要盡量靠底寫,不能寫得太大,占三分之一或二分之一。對于現(xiàn)金和銀行存款之間相互劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟業(yè)務,即從銀行提取現(xiàn)金或把現(xiàn)金存入銀行的經(jīng)濟業(yè)務,都只編付款憑證,不編收款憑證,以避免重復記帳。每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務,除少數(shù)特殊業(yè)務外。結(jié)賬。(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄。(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬,往來明細賬要隨時結(jié)出余額,以示債權(quán)債務。前綴表明發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務的資金性質(zhì),后面的數(shù)字是業(yè)務的序號。實習的內(nèi)容問題：希望在以后的實習中老師能夠給我們提供一些最新的經(jīng)濟業(yè)務，因為我們以后畢竟要遵循的是新《企業(yè)會計準則》，所以多接觸一些近時期內(nèi)的業(yè)務還是比較好的以上就是我對本次的實習的一些心得體會，我相信在以后的實習中，我會表現(xiàn)的比這次更好！第二篇：會計學原理實習報告會計學原理實習報告一、基本信息實習時間:XX年6月19日—XX年7月5號實習地點:南校區(qū)三號教學樓3605教師實習指導老師:楊文杰 胡頻二、實習內(nèi)容及要求(一)根據(jù)業(yè)務編寫分錄寫分錄并根據(jù)實習資料總分類帳戶余額,開設總分類賬,并將期初余額記入各帳戶的余額欄,摘要欄中寫”期初余額“。總覺得每個實驗都是那么簡單，似乎是信手拈來就能完成，但是一旦進行實操，就發(fā)現(xiàn)了很多的問題，很多看似無關緊要的問題都會把我困住，對于一些細節(jié)性的東西由于缺乏觀察力而不知該如何填寫。四、實習收獲與體會經(jīng)過為期一個月左右的實習，我從中得到了很大的收獲。填寫記賬憑證時，遇到了報銷差旅費的經(jīng)濟業(yè)務，該業(yè)務的會計分錄為借：庫存現(xiàn)金110管理費用890貸：其他應收款1000根據(jù)此筆分錄，到底是填制轉(zhuǎn)賬憑證呢?還是填制現(xiàn)收憑證呢？經(jīng)過與老師的溝通交流，我們明白了2009年以前的會計制度中對此沒有明確的規(guī)定，但是新《企業(yè)會計準則》明確規(guī)定這樣的業(yè)務要編制兩張記賬憑證，一張轉(zhuǎn)賬憑證，一張現(xiàn)收憑證，并且所附的原始憑證要附在一張憑證后面，另一張憑證上要寫明“原始憑證見某某號憑證”，這個細節(jié)也告訴我們會計的發(fā)展是不斷變化，我們要學會緊跟時代的腳步，及時關注會計方面的信息，以免造成不可挽回的錯誤。但是在實習期間經(jīng)過和同學們之間的討論，以及及時向老師請教，我在實習過程中碰到的問題都能迎刃而解。第一篇：會計學原理實習報告會計學原理實習報告學院 ：職業(yè)教育學院專業(yè)班級：2010級會計學1班姓名：張琳娜學號：2010034127指導教師：楊文杰胡頻會計學原理實習報告一、基本信息實習時間：2012年6月18日——2012年7月4日實習地點：南校區(qū)3號樓3605實習指導老師：楊文杰胡頻二