【正文】 有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。三、抽獎活動在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。以計時的39。3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。活動主題：大手牽小手，你我共成長活動時間：20xx年10月1日活動場地：xx商業(yè)廣場中心活動目標：，增進孩子與家人之間的感情活動準備：，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點。親子游戲活動方案12親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。（幼兒）郝：一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼（六）、貼鼻子（親子）方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。規(guī)則：以自己手中小動物的名字為準。規(guī)則：。前三個家庭獲獎。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。祝各位家長和寶貝們圣誕節(jié)快樂，新年好運。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的39。，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進行。③、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。③、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。②、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。家長以最快的時間吃完桔子。準備：人手一只桔子?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。小班親子游戲：①、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。布置活動場地，準備獎品。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。兩個家庭為一組，分五組進行游戲四：搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力規(guī)則：此游戲為爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。幼兒和媽媽站在起點，爸爸站在終點，雙手握住籃子?！净顒恿鞒獭苛鞒桃唬?：101：30幼兒和家長入場(播放背景音樂)流程二：1：30活動正式開始主持人開場白領(lǐng)導(dǎo)致辭分組活動(110號家庭留在大活動室進行親子游戲，1120號家庭進對面活動室進行自主性區(qū)域游戲)【游戲方案】游戲一：吹坐氣球目標：考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合玩法：每組五個氣球，由爸爸在起點吹氣球，寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽，由媽媽坐破氣球，先做破5個氣球為勝。被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的39。（4）決賽為循環(huán)賽，每輪三局定勝負。通過親子制作，增近親子情感，體驗新年到來的`快樂。為了提高游戲質(zhì)量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。(3)在活動中請勿擁擠。五、具體活動方案：(一)活動流程：運動員入場儀式：放《運動員進行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。親子游戲活動方案6舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。教師示范制作的方法并提出要求。三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。請寶寶說說故事里有誰。親子關(guān)系。其余寶寶拍手鼓掌。過程：兩位教師演示點名形式。音樂一停，游戲就結(jié)束。游戲三：揪尾巴(父母和孩子)目標：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力 。老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。引導(dǎo)寶寶體驗親子游戲的快樂。游戲三：串珠子比賽目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點為勝。玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。游戲二：裝豆豆目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力?；顒铀模浩匆黄椿顒幽康模赫J識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。”為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。（11）找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。注意：，家長和孩子一齊做。玩性：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。（8）小小領(lǐng)路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。（6）水果大比拼目標：練習(xí)雙手抱物跑的本事。3）母（父子）子一齊摘果子。經(jīng)過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）水中踩氣球：1）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。（4）踩氣球目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。注意：。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應(yīng)對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備?；顒娱_始后，請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。（4）送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。玩法：家長和幼兒應(yīng)對面站好。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感激的話。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。小班親子游戲：（1）蹦蹦跳跳摘糖果目標：喜歡和教師，同伴一齊做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一齊舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。準備游戲需要的材料。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。（六）貼鼻子（親子）方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。規(guī)則：以自己手中小動物的名字為準。規(guī)則：不準用手拿。前三個家庭獲獎。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。搶椅子。蹲蹲樂。參加人員：全體幼兒及幼兒家長活動流程：一、班主任致詞：各位家長，可愛的寶貝們，今天，是X月X日，是我國的重要節(jié)日。通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。夾球。貼鼻子。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的39。下面活動開始！二、游戲活動（一）纏毛線X老師：活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責(zé)抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。（二）夾球（親子）方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。（三）蹲蹲樂（幼兒）方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著說?；顒觾?nèi)容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1，也就是每一組要三個家庭接力。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。（七）搶椅子（幼兒）一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。親子游戲活動方案2一、活動目標：經(jīng)過趣味的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。二、活動時間：20xx年4月至5月三、活動地點：幼兒園操場四、活動準備：通知家長來園參加親子活動。主持人講注意事項。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠領(lǐng)取小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）采蘑菇目標：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)本事。準備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，細心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。（2）剝桔子目標：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。聽口令開始剝桔子。（3）大腳小腳目標：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。教師及時獎勵獲勝幼兒。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。（5）送水果目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。（6）找寶寶準備：每位家長自我準備一塊紗巾。此游戲為兩班一齊玩。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（5）摘果子目標：練習(xí)向上跳躍的`動作。玩法：活動身體：重點下肢運動摘果子：1）看一看樹上有什么果子？2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。提議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。（7）兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與