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親子游戲活動方案及擴展資料(已修改)

2025-09-28 17:51 本頁面
 

【正文】 正文:親子游戲活動方案親子游戲活動方案親子游戲活動方案1活動時間:20xx年X月X日活動地點:大班教室活動目標:通過游戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。通過親子活動,增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。參加人員:全體幼兒及幼兒家長活動流程:一、班主任致詞:各位家長,可愛的寶貝們,今天,是X月X日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。今天的活動一共安排了八個項目:纏毛線。夾球。蹲蹲樂。小腳踩大腳接力。揪尾巴。貼鼻子。搶椅子。表演《爵士進行曲》。由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的39。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動,X老師負責攝影。活動結束,幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!二、游戲活動(一)纏毛線X老師:活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。(二)夾球(親子)方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。規(guī)則:不準用手拿。掉到地上的不算。別人不許幫忙。(三)蹲蹲樂(幼兒)方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。規(guī)則:以自己手中小動物的名字為準。接力的小朋友要快接。(四)小腳踩大腳接力(親子)這項活動一共有12個家庭參加?;顒觾热蓊愃?*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發(fā)四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。(五)揪尾巴每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。(六)貼鼻子(親子)方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。規(guī)則:小朋友可用口令跟在家長身邊。小朋友不可以領著家長到黑板前面。(七)搶椅子(幼兒)一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。(八)全體幼兒表演《爵士進行曲》三、活動總結,發(fā)獎品(一)發(fā)各項獎品。(二)小結,假期安排。親子游戲活動方案2一、活動目標:經(jīng)過趣味的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間:20xx年4月至5月三、活動地點:幼兒園操場四、活動準備:通知家長來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地,準備獎品。五、具體活動方案:(一)活動流程:主持人致歡迎詞。主持人講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠領取小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。小班親子游戲:(1)蹦蹦跳跳摘糖果目標:喜歡和教師,同伴一齊做游戲學習跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法:教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。幼兒把摘到的“糖果”給家長。(2)采蘑菇目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調本事。準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一齊去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。(3)推小車目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。準備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。中班親子游戲:(1)小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(2)剝桔子目標:鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備:人手一只桔子。玩法:幼兒人手一只桔子,站在家長對面。聽口令開始剝桔子。剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感激的話。家長以最快的時間吃完桔子。游戲能夠分組進行。(3)大腳小腳目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。玩法:家長和幼兒應對面站好。用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。游戲分組進行。教師及時獎勵獲勝幼兒。(4)送彩球寶寶回家目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調性。準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法:將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲?;顒娱_始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一向到撿完球結束。規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。(5)送水果目標:體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干玩法:將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點為勝。規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。(6)找寶寶準備:每位家長自我準備一塊紗巾。玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。大班親子游戲:(1)猜爸爸媽媽目標:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意:。,以表示獎勵。(2)傳達室動作目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙€人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。注意:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。(3)毛毛蟲準備:小呼拉圈兩個。玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。(4)踩氣球目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法:活動身體:重點腳及小腿按摩。吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)水中踩氣球:1)把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。提議:為幼兒準備好更換的褲子。(5)摘果子目標:練習向上跳躍的`動作。經(jīng)過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子20只。玩法:活動身體:重點下肢運動摘果子:1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。3)母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。(6)水果大比拼目標:練習雙手抱物跑的本事。準備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。(7)兩人三足走游戲準備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,當口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先回到起點處為勝出者。(8)小小領路人游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。(9)大西瓜、小西瓜目標:增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性:家長和孩子應對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進行。注意:,家長和孩子一齊做。,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。(10)釣瓶子目的:培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調配合本事。材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。(11)找媽媽目的:讓幼兒和家長的關系更密切。玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,等教師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽。(12)投球游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,
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