流程設計應考慮的基本因素——自行車補胎(石景山-景山遠洋-曹寧）-全文預覽
【正文】 工材料的內在屬性，分析影響工藝表制作流程的影響因素 3 確定目標，明確任務 分析基本因素 明確主要事項 確定時序、劃分環(huán)節(jié) 畫出流程圖 8 知識拓展 當流程的目標發(fā)生改變時，整個流程也會發(fā)生改變，我們一起來比較一下，同學們的制定的快速補胎套裝是 否就是最快的。 課后我會將同學們的方案轉交給學生公司，讓他們進行選取。 檢查外胎： 防止外胎存在異物造成二次破壞 二、 內在屬性： 考 慮自行車輪胎的材料特點（橡膠），內胎與自行車輪胎的其它部分的關系。非顯性環(huán)節(jié)的確定往往反映了事件或活動本身的一些內在屬性和規(guī)律。 15 查漏 貼補丁 測試 紙片 廢舊內胎 6 分享交流 【展示交流要求】 按學案順序介紹：流程目標、選擇材料工具、流程環(huán)節(jié)、技術測試的結果。 小組合作，設計補胎流程并完成補胎。 ppt 8 普通騎行者 騎行愛好者 外胎 內胎 車圈 5 重量，緩沖及減震 車圈： 金屬框架結構，支撐、保持輪胎圓形 【 提問 】 補胎流程是針對輪胎的哪個部分？ 【板書】 內胎 內胎的材質屬于 哪類材料？（橡膠 ) 我們應該采用什么類型材料修補？用什么方式修補？ 補胎流程主要事項 【引發(fā)思考 】 為什么在貼補丁前要進行查漏？ 【實物展示 】展示圖釘扎過的紙片與廢舊內胎片 【 講解 】學生對比后發(fā)現(xiàn)，紙片的被扎孔很容易發(fā)現(xiàn)，而廢舊內胎被圖釘扎孔后，發(fā)生彈性形變，被扎孔不易察覺，所以在進行補胎過程中，要有查漏環(huán)節(jié)，以便發(fā)現(xiàn)漏點 根據(jù)自行車輪胎的特點，思考回答 思考 觀察 通過實物展示，引導學生發(fā)現(xiàn)事物的 內 在 屬性 。 【 提問 】修補后的內胎應滿足什么工作條件？ (承受各種變形） 自行車輪胎的構造 （外胎、內胎、輪圈） 外胎： 橡膠材料，保護內胎，表面粗燥，增大與地面摩擦力 內胎： 橡膠材料，中空充氣，減輕輪胎 思考、回答 小組討 論、填寫學案 聽講 思考、回答 觀察 明確學生流程設計者的身份，引導學生進行流程目標的確定。 我們今天分析的對象是什么？ 【板書】 破損的輪胎 通過補胎流程達到什么樣的目的？ 【板書】 補好的輪胎（快速、低成本） 針對視頻中提到的 兩類人群，他們的補胎目標更偏重于哪個，請同學們 小組討論，明確本組補胎流程目標，并填寫學案。 ppt 視頻 1 溫故知新 【復習】 什么是流程？ 若干環(huán)節(jié)隨著時間的變化，依序完成的進程流。 過程與方法： （ 1） 經歷 “自行車補胎”的目標確定、套材選?。ㄐ枨蠹皩傩苑治觯鞒淘O計，實踐操作、問題發(fā)現(xiàn)、技術探究，交流評估等實踐過程， 初步掌握簡單流程的設計方法 。 學生雖然對書本上及教師給出的流程圖能進行初步的分析，有進行流程設計的想法，但在流程設計過程中沒有深入考慮流程活動 的內在屬性與規(guī)律的意識與習慣，因為實際經驗的不足，如何針對具體的事物，分析其 屬性與規(guī)律，挖掘
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1