【正文】 我從高一，高二學(xué)生選出幾個(gè)很有主見(jiàn)的學(xué)生，讓他們說(shuō)一下他們眼中的師德是怎樣的？有個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師和學(xué)生一樣，都有遵守的道德準(zhǔn)則，但是我個(gè)人認(rèn)為，教師的道德素質(zhì)并不是準(zhǔn)則本身，而是要把這些規(guī)范及準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都知道什么事師德，怎樣做才能成為一個(gè)好老師，這也是在大學(xué)師范教育里學(xué)的較多的內(nèi)容。篇二：師德師風(fēng)演講賽稿熊廷訪校長(zhǎng)致詞： 各位老師下午好！為了貫徹落實(shí)我校“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)精神，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)師德精神，展示我校師德教育成果，激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在學(xué)校的大力支持下，特舉辦本校的第一屆師德師風(fēng)演講賽，我宣布：南昌新民外語(yǔ)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)”演講比賽正式開(kāi)始，同時(shí)，預(yù)祝各位老師賽出高水平，取得好成績(jī)。不只是書(shū)本知識(shí)或是自然奧秘，而是如何走好人生的道路。作為身負(fù)重任的社會(huì)一員，教師更應(yīng)該積極地自我教育，在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。在我的身邊，有這樣一支教師隊(duì)伍，他們除了教書(shū)育人，還利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí)，苦鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，在教書(shū)育人的這條道路上，披荊斬棘，昂首闊步。而這句話便也成了我的師德宣言，同時(shí)更是我畢生所追求的目標(biāo)。我所在的學(xué)校地處硚口區(qū)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，接收的大多是外來(lái)務(wù)工人員的子女。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。坦白地講，剛剛看到“師德”這個(gè)演講主題的時(shí)候，有些犯難。教師等于工程師。教師等于一個(gè)廚師。因?yàn)樵诮處熯@個(gè)大家庭中，已有許許多多勤勤懇懇的老師在無(wú)私地耕耘。在不斷努力下，我與孩子們都收獲成功的喜悅。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。今天站在這里，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，那就是作一名光榮的人民教師。張校長(zhǎng)做總結(jié)講話。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。未脫稿者此項(xiàng)最多能得15分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。(抽簽時(shí)間：另行通知)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名。參賽人員名單及演講題目在7月7日前告知學(xué)區(qū)。主題鮮明、突出、深刻。力爭(zhēng)一流的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。第三篇：師德師風(fēng)演講比賽王峴學(xué)區(qū)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，積極響應(yīng)黨的“兩學(xué)一做”活動(dòng)營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，王峴學(xué)區(qū)決定組織教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。參賽老師緊緊圍繞“師德師風(fēng)”這一主題，結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)以及自己身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。我驕傲，我自豪，因?yàn)椋L(zhǎng)大后我就成了你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。我們要堅(jiān)持，不能放棄，我們要堅(jiān)持用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們。我們要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才明白一個(gè)老師僅僅有“威嚴(yán)”是不夠的，還必須有愛(ài)心。教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此我們需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。在一位位好老師的諄諄教導(dǎo)下，在一位位好老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在一位位好老師的無(wú)私栽培下，我上完了初中和高中，帶著對(duì)老師的仰望和熱愛(ài)跨進(jìn)了師范的大門(mén)，后來(lái)師范畢業(yè)，我也順利地成為了一名中學(xué)教師。曾經(jīng)我們班的兩個(gè)男生，由于基礎(chǔ)差作業(yè)老是交不上，高老師說(shuō)下了晚自習(xí)我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學(xué)校沒(méi)電的情況下，點(diǎn)著蠟燭陪他們寫(xiě)作業(yè)到深夜。長(zhǎng)大了我也要像她一樣。在寒冷的冬天，王老師跟我們一起，找硬紙盒，塑料袋釘在窗戶(hù)上，遮擋一下寒風(fēng)。今天我演講的題目就是《長(zhǎng)大后我就成了你》。不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。在一個(gè)破舊的，窗戶(hù)上沒(méi)有玻璃的教室里，在一個(gè)坐了一二三，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的教室里，王老師不知疲倦地給我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的學(xué)生輪流上課，輪流批改作業(yè)，輪流輔導(dǎo)，她一刻都沒(méi)有閑住過(guò)。我敬佩她一個(gè)人能教三個(gè)年級(jí)、管理三個(gè)年級(jí)的能力，我敬佩她吃苦耐勞的精神，我敬佩她頑強(qiáng)的毅力，我敬佩她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。她同時(shí)教物理、化學(xué)、歷史三門(mén)課，每節(jié)課她都是激情滿滿，每節(jié)課她都風(fēng)趣生動(dòng)，她每天除了回家吃飯、睡覺(jué)，所有的時(shí)間都給了我們，陪我們一起背書(shū)，給我們批改作業(yè)，給我們做輔導(dǎo)。長(zhǎng)大了我也要像她一樣。不錯(cuò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。其身不正，雖令不從”的含義。長(zhǎng)大后，我真的成了你。只有愛(ài)才能教育好孩子。我們要用愛(ài)心感化學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)我們疲憊在日?，嵥槔铮?dāng)我們埋沒(méi)在備課里，當(dāng)我們惱怒在差生的作業(yè)里，當(dāng)我們郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，當(dāng)我們驚訝無(wú)奈在學(xué)生的成績(jī)里，但我們從未動(dòng)搖過(guò)，退卻過(guò)，放棄過(guò)。此時(shí)此刻，只有一首歌能表達(dá)我的心情：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著—群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。6月25下午，湘南學(xué)院附屬小學(xué)開(kāi)展了黨員教師“師德師風(fēng)演講比賽”。這次比賽充分發(fā)揮黨支部的核心堡壘作用，黨員的模范帶頭作用，充分展示了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，迅速在我校掀起了重師德、學(xué)師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德的熱潮，促進(jìn)了學(xué)?！傲⒆銔徫唬瑺?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。內(nèi)容要求典型事跡與群眾路線和“兩學(xué)一做”相統(tǒng)一。四、參賽對(duì)象各學(xué)校選派3名教師報(bào)名參加比賽。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。演講內(nèi)容：30分。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。綜合印象：20分。選手按順序進(jìn)行演講。王峴學(xué)區(qū) 2016 年7月4日郝家川小學(xué)演講教師名單：高雅瓊、王燕萍、高軍玲劉霜儀 張曉莉（大）金玲 陶素丹王波敏 曾曉春第四篇：師德師風(fēng)演講比賽為花兒縱情綻放尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：你們好！今天我演講的題目是《為花兒縱情綻放》?！蔽蚁朊课唤處煹摹皫煹隆焙汀俺錆M愛(ài)的教育”就如同這陽(yáng)光。第一次站上講臺(tái)，我人生的第一場(chǎng)演出，我顯得稍有些緊張，但是看到下面孩子們一張張純真的笑