20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-全文預(yù)覽
【正文】 年，飛mdash?！场 熞龑?dǎo)：不錯(cuò)，你讀出了重要的局部，能不能就這個(gè)內(nèi)容說一說課文是怎樣把這個(gè)內(nèi)容說清楚的?！ 緦W(xué)生在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)上有了選擇性，這樣他們不僅樂意去學(xué)，還培養(yǎng)了學(xué)生之間相互合作的能力?！场 ?．師：現(xiàn)在請同學(xué)們自由讀1～3自然段，看看課文是怎樣把太陽的三個(gè)特點(diǎn)寫清楚的，選一個(gè)你最喜歡的特點(diǎn)進(jìn)行閱讀?！ 舱n件播放：動(dòng)畫畫面、太陽公公說話的錄音及文字?，F(xiàn)在我們就先來學(xué)習(xí)太陽的特點(diǎn)。 二、整體感知課文?！ 煂懸粋€(gè)日的象形字，讓學(xué)生說出最早這個(gè)字指的是什么？〔師相機(jī)板書：太陽。我認(rèn)為?太陽?這篇課文就是教會(huì)學(xué)生如何對(duì)某一事物進(jìn)行說明的很好的例子。在課堂上讓學(xué)生自由地讀書，并將讀懂的內(nèi)容大膽地說出來，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心?！ 「鶕?jù)我班學(xué)生這一學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我感到在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，怎樣把新課程中的教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，將自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式有效地融合在一起，是能否讓學(xué)生學(xué)好這篇課文，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。課文共有8個(gè)自然段，可以分為兩局部。主要介紹了有關(guān)太陽的知識(shí)，說明太陽與人類的關(guān)系?！ W(xué)生分析 本班學(xué)生在課堂上的思維很活潑，理解能力和自讀自悟方面的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而且大局部學(xué)生喜歡閱讀課外書籍，常常會(huì)在課堂上結(jié)合自己的課外知識(shí)來理解課文內(nèi)容，談自己的認(rèn)識(shí)。課前讓學(xué)生自己查閱有關(guān)的資料，這樣不僅增加了學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。葉圣陶先生說：課文無非是個(gè)例子，借以訓(xùn)練學(xué)生的語言能力?！ 〗虒W(xué)流程 一、導(dǎo)入?！俊 熾S機(jī)鼓勵(lì)引入下一環(huán)節(jié)：同學(xué)們對(duì)太陽的了解還真不少，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)太陽的課文，通過今天的學(xué)習(xí)，我們將會(huì)對(duì)太陽有更多的了解。】 師相機(jī)板書： 師：?太陽?這篇
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