讀《優(yōu)秀班主任劉利梅老師的話》有感-全文預(yù)覽
【正文】 的人，一個對國家對社會有貢獻(xiàn)的人。相對于學(xué)校教育更側(cè)重于知識、技能的學(xué)習(xí)與積累，家庭教育則應(yīng)更側(cè)重于對孩子生活能力、性格、品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培養(yǎng)和塑造。好的家庭教育對孩子的身心健康、正直勤勉、堅毅果敢等良好性格品質(zhì)的養(yǎng)成起非常重要的教育引導(dǎo)作用。至少對于我自己來講，在這一點(diǎn)上，我做得并不好，沒有給孩子樹立一個好的榜樣。 另外，劉老師指出，“如果希望孩子好，那就先要成為讀書型的父母”。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不能忘記。我一定要繼續(xù)保持下去。例如。例如，這次數(shù)學(xué)簡易方程的測試，我覺得我考得好的主要原因在于我解方程式?jīng)]有跳步驟，所以在方程中，我沒有出現(xiàn)計算錯誤。但是，作文經(jīng)常拖后腿，導(dǎo)致總分不是很理想。比如，有一些問題，我的回答寫得不全面，不完整，或者不對，導(dǎo)致閱讀扣了很多分，給我的分?jǐn)?shù)拖了后腿。我一定要改正自己不足的地方，保持自己做得好的地方。過能改，歸于無。 我在閱讀方面還需要提高。在考試時，基礎(chǔ)部分，閱讀部分做得都比較好。 做題時認(rèn)真謹(jǐn)慎很重要。 在英語方面，我覺得我在這個學(xué)期里有很大的進(jìn)步。
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