法制教育與德育教育心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 國(guó)與以德治國(guó)齊頭并舉的態(tài)勢(shì)，不由使我想到法制教育與德育教育。它的實(shí)施有效地排除了權(quán)力至上、人情至上等封建主義殘余對(duì)解決社會(huì)關(guān)系、調(diào)整人際關(guān)系的干擾，為我國(guó)步入民主法制社會(huì)推進(jìn)了一大步。它旨在依法為據(jù)，注重法律規(guī)范對(duì)國(guó)家行為、社會(huì)行為、公民個(gè)人行為的強(qiáng)制性約束。這是突顯社會(huì)主義特色的治國(guó)方略，它旨在以人為本，重視道德意識(shí)對(duì)行為的支配。為此，同行們?cè)谑谡n實(shí)踐中探索出了各種切實(shí)可行的新教法，在傳授法知識(shí)方面收到了良好的效果。如果學(xué)生沒(méi)有社會(huì)主義的道德意識(shí)、規(guī)范及行為中所表現(xiàn)出來(lái)的道德風(fēng)尚，就不會(huì)以極大的積極性去學(xué)法、了解法，從而達(dá)到知法；就不能從“法律規(guī)范”中體會(huì)出共產(chǎn)主義道德的精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到真正懂法；更不會(huì)在實(shí)踐中
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