法制教育與德育教育心得體會(專業(yè)版)
【正文】 又如，《刑法》中所規(guī)定的八種犯罪行為也會從正面體現(xiàn)出愛祖國、愛人民、愛勞動、遵守公共秩序、維護公共利益、全心全意為人民服務、平等待人以及家庭、婚姻等社會關系方面的道德要求；另外，法律本身也是對道德在作用范圍及程度上的一種界定并給界定后的道德規(guī)范以強制力的約束，這種相區(qū)別的關系也同樣告知我們：法制教育就是一種強制性的道德教育，而道德教育又是一種基于自覺意識的法制教育。這是突顯社會主義特色的治國方略，它旨在以人為本，重視道德意識對行為的支配。但是，有一種為人們熟知的現(xiàn)象卻不能不引起我們的思考：有相當一部分違法犯罪分子根本就屬于知法犯法，這種及為惡劣的社會現(xiàn)象為什么會存在呢。就是說，追求經濟利益要合法，這是防止損人利己
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