【正文】 此，全社會(huì)都非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的呼聲十分強(qiáng)烈。近年來，我市切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，社會(huì)各界主動(dòng)關(guān)心、支持未成年人的教育和培養(yǎng)工作，大力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我市的未成年人思想道德建設(shè)不斷取得新進(jìn)展，收到了較好的成效。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力的重要內(nèi)容。同時(shí)，望子成龍、望女成鳳也是每一個(gè)家庭的最大心愿。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源。 第四篇：縣未成人思想道德建設(shè)報(bào)告團(tuán)報(bào)告員講稿題目附： 縣未成人思想道德建設(shè)報(bào)告團(tuán)報(bào)告員講稿題目 一、法制教育 二、心理健康教育 三、思想道德、家庭教育 四、師德教育 第五篇：在全市未成人思想道德建設(shè)研討會(huì)上的講話 同志們： 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)重要決策，是貫徹十六屆四中全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 地方投入少年宮建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。 （四）抓好“陣地關(guān)愛”工程，大力拓展成長(zhǎng)平臺(tái) 抓好“中央鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目實(shí)施。檢查歌舞娛樂場(chǎng)所是否違規(guī)接納未成年人等違法行為。 為了營(yíng)造健康、繁榮、有序的文化市場(chǎng)環(huán)境，規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保文化市場(chǎng)安全，著力營(yíng)造青少年健康向上的文化環(huán)境。查獲無證音像攤點(diǎn)16家，收繳盜版和刻錄光盤。青少年積極參與“道德模范”、“最美人物”、“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，開展了道德模范事跡進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)習(xí)道德模范菊美多吉先進(jìn)事跡，通過主題班會(huì)課等形式開展了學(xué)習(xí)身邊的好人畢世祥先進(jìn)事跡活動(dòng)，通過演講、征文方式，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新雷鋒活動(dòng)載體。 深入開展“講文明樹新風(fēng)學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。開展“體驗(yàn)科學(xué)——中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展。大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡，引導(dǎo)未成年人崇德向善、培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。組織學(xué)?！皧^發(fā)向上從德向善”征文活動(dòng)和“2014我的一本書”選拔賽。開展了“過文化端午、過愛心端午、過衛(wèi)生端午”、過文明端午”的主題活動(dòng)； 三是開展了“童心飛揚(yáng)我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的“六一”慶祝活動(dòng)等活動(dòng)。雅縣開展“法制進(jìn)校園”；白縣開展了“法制護(hù)航o健康成長(zhǎng)”主題法治宣講和法制進(jìn)校園活動(dòng)。組織開展了“童心向黨”和“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。 針對(duì)藏區(qū)未成年人思想道德建設(shè)重要性，廣泛開展“愛國(guó)、守法、感恩”主題教育活動(dòng)。 第三篇：（ok）2014年未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2014年我市未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 一、圍繞培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) （一）圍繞“愛國(guó)、守法、感恩”主題活動(dòng)，在未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 我們將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)全過程中，出臺(tái)并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建設(shè)工作安排和任務(wù)分工》（文明委發(fā)20148號(hào)），開展了德育目標(biāo)具體化、活動(dòng)主題化、評(píng)價(jià)多元化的“三化”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。） 網(wǎng)吧、動(dòng)漫城等不健康消費(fèi)的影響（文化市場(chǎng)的整治亟待加強(qiáng)，特別是網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場(chǎng)所對(duì)未成年人的危害很大，已成為一大社會(huì)熱點(diǎn)問題。（我校八年級(jí)學(xué)生阿某，女，孤兒，由姨媽撫養(yǎng)，該生行為自由散漫、對(duì)師長(zhǎng)毫無禮貌。我校自接到關(guān)工委的問卷調(diào)查后，組織德育處及心理健康教師對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真深入的開展調(diào)查。為他們提供幫助，使他們感到來自社會(huì)各方面的溫暖。 開展“我為家園做奉獻(xiàn)”公益活動(dòng)，這是我村固定的活動(dòng)內(nèi)容。此外在每年的“六一”期間組織村兩委成員到學(xué)校慰問。 與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，村校聯(lián)手，共同做好孩子們的教育工作。 利用村教育資源，充實(shí)村教育隊(duì)伍，搭建村教育平臺(tái)，積極開辟和利用村現(xiàn)有場(chǎng)所。 二、充分挖掘各種資源，為未成年人思想道德建設(shè)提供資源保障 利用我村網(wǎng)站資源，加強(qiáng)教育。 其次健全組織，充實(shí)關(guān)心下一代工作的力量。村未成年人思想道德建設(shè)情況 xx村在街道黨工委和辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，對(duì)未成年人思想道德工作高度重視，采取系列措施，狠抓貫徹落實(shí)，開展全方位、多角度、深層次的主題系列教育活動(dòng)，為成年人的健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的保障，極大地推動(dòng)了我村的精神文明建設(shè)。我村把這一工作放在重要位置，堅(jiān)持年初計(jì)劃好，年終總結(jié)好，做好未成年人思想道德工作。還把熱愛關(guān)心下一代工作的老黨員動(dòng)員起來，充實(shí)關(guān)心下一代的力量，以此為未成年人工作的開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。從而主動(dòng)占領(lǐng)一切影響未成年人成長(zhǎng)的新陣地。充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，為未成年人服務(wù)。利用“六、一兒童節(jié)”開展“關(guān)愛女孩”活動(dòng)，為孩子們送去文體用品；組織孩子們參加“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。 我村每年假期都給學(xué)生們講形勢(shì)政策教育課，讓他們了解國(guó)家、區(qū)近年來在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等不同領(lǐng)域上所取得的成就，尤其是濟(jì)南東部大開發(fā)，全運(yùn)工程建設(shè)以來，我村整體拆遷，搬到寬敞明亮的新居，村風(fēng)村貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使他們?cè)鰪?qiáng)民族自豪感，更加愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)。村校外輔導(dǎo)員充分利用村人口學(xué)校，積極組織大家收看遠(yuǎn)程教育系列短片，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的方法教育子女、以良好的思想道德修養(yǎng)做好子女的表率。 第二篇：未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告 為未成年人營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，而學(xué)校教育則是未成年人的思想教育的主陣地。 家庭教育的失調(diào)，尤其是家庭殘缺、家庭矛盾等。） 家長(zhǎng)、老師教育方法簡(jiǎn)單粗暴（四年級(jí)學(xué)生伊某，男生，曾在教室和任課教師對(duì)罵，一個(gè)四年級(jí)的孩子和教師對(duì)罵并且說出一些與年齡不符的話，通過調(diào)查，事情的原委是該生上課說話，教師勸阻幾次無效，教師說了一些過激的話語，最終導(dǎo)致師生起爭(zhēng)執(zhí)。） 總之，未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、關(guān)部門和全社會(huì)的高度重視，多管齊下，凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。XX縣區(qū)開展了“立德樹人實(shí)干興教”師德演講比賽，使家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)與校風(fēng)、校規(guī)、校訓(xùn)及社會(huì)公德相統(tǒng)一，在發(fā)展市著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三