20xx幼兒園中班教案《把小魚變得一樣多》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 魚放回籃子里。在各個游戲中，我還讓幼兒比一比，把自己釣的與和老師釣的魚變一變，變成一樣多。由此情境，進(jìn)入了活動?！ ?。包裝對了就放到盒子里?！ ?．出示圖片，教師總結(jié)添上或去掉的方法。請你來說一說你是怎樣把小魚變的和我一樣多的 4．幼兒練習(xí)用添上或去掉的方法把自己的紅色小魚和藍(lán)色小魚變得一樣多 〔1〕請幼兒比一比老師的紅魚和藍(lán)魚，誰多誰少 T:我們一起來看看，老師釣的紅魚和藍(lán)魚數(shù)量一樣嗎誰多誰少 〔2〕引導(dǎo)幼兒想一想能用幾種方法把紅魚和藍(lán)魚變得一樣多。但是我們的籃子里還有藍(lán)色的小魚，我們再一起釣藍(lán)色的小魚吧！ 〔2〕音樂停的時候，停止釣魚，請幼兒輕聲、快速地?cái)?shù)數(shù)自己釣了幾條藍(lán)色小魚 T:音樂停止了，我們快速的數(shù)數(shù)自己釣了幾條藍(lán)色小魚 3．幼兒嘗試把自己的藍(lán)色小魚變成和老師的一樣多 〔1〕老師出示自己釣的藍(lán)色小魚，數(shù)量為3?！ ?〕展示幼兒作品，請幼兒說說自己用什么方法把小魚變得跟老師的一樣多 T：你來說一說，你是用什么方法把小魚變得跟老師的一樣多 〔5〕老師小結(jié)〔豐富詞添上〕，幼兒答復(fù)穩(wěn)固知識。 T：老師這里有17張數(shù)字卡片，我每舉一個數(shù)卡，請釣了相應(yīng)數(shù)量小魚的幼兒站起來展示一下?！ :請你來說說你釣了幾條魚。7中的任意一個數(shù)字，卡紙邊上貼上與中間數(shù)字不一樣多的小魚〕；籃子8個。mdash。 4．培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣?！ 』顒幽繕?biāo)：
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1