【摘要】第一篇：讀《小學語文名師課堂教學藝術》有感 弱水三千，吾取幾瓢？——讀《小學語文名師課堂教學藝術》有感 這學期，《小學語文名師課堂教學藝術》這本書是語文教研大組發(fā)給我們的閱讀書籍。書中介紹了目前活...
2024-10-13 18:51
【摘要】 讀《走進新課程——與課程實施者對話》有感 著名的教育學家陶行知老先生就說過。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。 教育的故事，是老師用心來創(chuàng)造的，正是因為那是我們創(chuàng)造的，所...
2024-09-29 20:49
【摘要】第一篇：走進名師大課堂 走進名師大課堂 ——讀《讓孩子踏上閱讀快車道》有感 “輕負擔的同時還要高效率；知識面廣還要考試成績高；作文寫得少還要下筆成文，出口成章；學好文化課還要全面發(fā)展??這是諸多...
2024-11-15 23:06
【摘要】第一篇：《走進名師課堂》讀后感 《走進名師課堂》讀后感 何會平 我拜讀了教育專著《走進名師課堂》，讀后感慨很深。這本書通過“名師視點”“精彩課堂”“深度對話”等幾個欄目來展開的，既闡述了編者對于...
2024-10-28 17:57
【摘要】第一篇：走進名師感受經典 走進名師 感受經典 非常有幸前往廣州，參加《第九屆現(xiàn)代與經典全國小學語文教學觀摩研討會》，有幸走進了名師課堂，零距離地與最前沿的教育理念接軌。三天的學習中，眾多的名師和...
2024-10-13 18:22
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《名師怎樣觀察課堂》有感 這本書在新課程、新理念的背景下，詳細展示了名師授課的過程，對新課改情勢下老師的教學有示范與指導作用。這本教育專著使我深化理解在各個學段，我們的教學...
2025-01-25 05:46
【摘要】 讀《走進徐斌—為學生的數(shù)學學習服務》有感 馬雙鳳 走進徐斌 徐斌特級教師。1993年獲XX省小學數(shù)學優(yōu)課選拔賽第一名，2000年獲全國小學數(shù)學創(chuàng)新教育觀摩課評比一等獎，2004年獲全國小學數(shù)...
2024-09-29 19:34
【摘要】第一篇：讀《數(shù)學史走進小學數(shù)學課堂案例與剖析》有感 讀《數(shù)學史走進小學數(shù)學課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介： 蔡宏圣江蘇省小學數(shù)學特級教師，長三角基礎教育小學數(shù)學學科專家。長期耕耘在小學...
2024-10-13 18:42
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《走進陶行知》有感 磐安縣尚湖鎮(zhèn)初級中學蔣衛(wèi)棟 “捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知的至理名言，也是他一生獻身教育的忠實記錄。陶行知是我國近代最具妨礙力的教育家，他豐...
2025-03-30 05:20
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《與名師為友》有感 翻開《與名師為友》，我仿佛置身在與名師的面對面地交流中，會情不自禁地想要探尋每一位名師奮進人生軌跡，和他們展開坦誠的心靈對話……它真實地記錄了每一位名師...
2025-01-25 06:51
【摘要】 讀《數(shù)學史走進小學數(shù)學課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介： 蔡宏圣XX省小學數(shù)學特級教師，長三角基礎教育小學數(shù)學學科專家。長期耕耘在小學數(shù)學教學領域，“和諧數(shù)學”的學術主張鮮明，“深刻、...
2024-09-29 20:19
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇：讀《聽名師講課》 讀《聽名師講課》有感 假期里，我讀了雷玲主編的《聽名師講課》一書，書中一個個課堂實錄，一篇篇精彩點評讓我感受到了名師的魅力，感受到了他們對學生對生活對教育的深情，他們先進...
2024-10-25 02:45
【摘要】第一篇：聽名師上課有感 “百師講壇”觀摩課的心得體會 秋高氣爽的天氣，武勝縣教育局迎來了遠到而來的專家，組織他們在會展中心開展教研課和學術報告。我有幸聽取了幾位名師的講課和匯報，他們的課堂和報告都...
2024-10-29 02:20
【摘要】第一篇：觀摩名師課堂有感 觀摩名師課堂有感 壇鎮(zhèn)小學 閆艷萍 3月22日，有幸前往太原參加了山西省教育學會小學數(shù)學教育專業(yè)委員會第九屆年會，感謝學校領導給予了我這次學習的機會，能有這么一次學習...
2024-10-13 19:03
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