【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-19 23:09
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):(1)知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過(guò)程;(2)會(huì)用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷動(dòng)手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。底高底高
2024-11-11 03:46
【摘要】平行四邊形面積計(jì)算教案一、導(dǎo)入1.想辦法求出數(shù)學(xué)書(shū)第12頁(yè)中四個(gè)圖形的面積。(假設(shè)格子圖每格的邊長(zhǎng)為1厘米)圖1的面積=,圖2的面積=,圖3的面積=,圖4的面積=。在求圖1和圖3這兩個(gè)不
2024-11-23 11:34
【摘要】罕井仁和小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)制作:黨玉民2022年10月10日高底高高高底底底平行四邊形面積的計(jì)算思考:1、拼后的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形有什么關(guān)系?
2025-08-16 01:03
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)、復(fù)習(xí)鋪墊課件出示學(xué)過(guò)的平面圖形。提問(wèn):它們叫什么名字?復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式學(xué)生看圖列式計(jì)算長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。(二)、引導(dǎo)探索平行四邊形的面積公式(一
2025-08-04 16:21
【摘要】《平行四邊形的面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)?!∫字腔邸窘滩姆治觥勘竟?jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》第1課時(shí)《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,理解平行四邊形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)的。教材在編排上非常重視讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的探索過(guò)程,使學(xué)生不僅掌握面積計(jì)算的方法,更要參與面積
2025-08-04 15:03
【摘要】第一篇:《平行四邊形面積計(jì)算》教案 《平行四邊形面積計(jì)算》教案 李煒 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育六年制小學(xué)《數(shù)學(xué)》第九冊(cè)P64~66教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生知道平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行...
2024-10-08 20:02
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)澗東小學(xué)薛書(shū)霞教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)操作、觀察、比較等活動(dòng),自主探索平行四邊形面積計(jì)算公式,滲透轉(zhuǎn)化思想。2.能正確地應(yīng)用公式計(jì)算平行四邊形的面
2025-08-04 16:05
【摘要】123457按特征分兩類145有直角沒(méi)有直角2371234572和8都是平行四邊形。說(shuō)一說(shuō),你還在哪些地方看到過(guò)平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)?對(duì)邊平行對(duì)邊相等對(duì)角相等過(guò)一個(gè)頂點(diǎn),將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-11-21 23:35
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形
2024-11-11 00:46
【摘要】平行四邊形的面積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,要能夠根據(jù)平行四邊形的面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長(zhǎng)是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長(zhǎng)方形各部分有
2024-11-11 12:22
【摘要】《平行四邊形面積計(jì)算》教案徐州市光榮巷小學(xué)王靜教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確地計(jì)算平行四邊形面積。2、通過(guò)操作、觀察與比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力。3、使學(xué)生初步感受到事物是相互聯(lián)系的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握
2025-08-04 16:11
【摘要】底高平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等高說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)指出平行四邊形的底和高各是多少?4厘米3厘米5分米同學(xué)們可以用切、補(bǔ)、移、拼的方法,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。操作要求:平行四邊形的面積
2024-11-29 05:47
【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(二)提出問(wèn)題:這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【摘要】xxxx小學(xué)xxx教材分析各位評(píng)委老師大家好:今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元“平行四邊形面積的計(jì)算”本節(jié)課的學(xué)習(xí)是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)好這節(jié)課是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面積計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,對(duì)
2025-01-19 10:27