大型報告中的層次銜接法-全文預(yù)覽
【正文】 區(qū)分段落層次也必須注意兩點：首先，要字起頭的句子一般帶有祈使語氣，多用于提出要求、部署工作、指出措施的講話或報告中。 二、用要牽頭區(qū)分層次大型報告中強(qiáng)調(diào)中心工作、表明領(lǐng)導(dǎo)意圖或安排部署工作時，往往要并列地擺出幾件事情、闡述幾個觀點或提出幾項措施，而且大多要使用祈使句表示強(qiáng)調(diào)。用小觀點統(tǒng)領(lǐng)層次應(yīng)注意兩點：一是小觀點本身要高度概括，明確簡煉。這樣寫不僅可以使文稿重點突出，層次鮮明；而且可以使層次銜接更加緊湊，更具邏輯性。這里還妨介紹幾種不使用序號的層次銜接辦法。人所共知，全國黨代會和人代會的報告，內(nèi)容含量大，文稿篇幅長，層次段落多，既要總結(jié)上一屆的工作，又要部署今后五年的任務(wù)；既要展示以往的成就，又要指出存在的問題。等等。二是用序數(shù)詞一、二、三等作為層次的標(biāo)志，或者在段首冠以一是、二是、三是hellip。大型報告中的層次銜接法 撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話或大型報告等文稿，往往會遇到大量的存在并列關(guān)系的內(nèi)容。通常情況下，并列關(guān)系段的銜接方法有兩種：一是用首先、其次、再次，一方面、另一方面、再一方面等作為段落層次銜接或過渡的標(biāo)志。hellip。其結(jié)果往往會讓聽眾或讀者聽得厭倦，讀得心煩，甚至導(dǎo)致記憶混亂。可見，要寫好大型報告，除了必須理清思路，按照一定的邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)和梳理材料外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)兩代會報告的寫法，掌握段
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