蘇教版數(shù)學三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之二-資料下載頁

【摘要】0蘇教版三年級數(shù)學上冊1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學活動中獲得成功體驗，進一步增強學習數(shù)學的興趣。學習目標000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+

2025-11-25 22:19

商中間或末尾有0的筆算除法教學設計1[合集]-資料下載頁

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的筆算除法教學設計1 商中間或末尾有0的筆算除法教學設計 楊大城子小學 徐海柱 教學內(nèi)容：人教版三年級數(shù)學下冊教科書第31頁-第32頁例題7。教學目標： 1、能正確、...

2025-09-29 22:42

蘇教版數(shù)學三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之六-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。，進一步增強學習數(shù)學的興趣。學習目標3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個看臺有多少個座位？17×

2025-11-26 01:12

蘇教版數(shù)學三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊乘數(shù)中間有0的乘法學習目標1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，進一步體會算法的多樣化。2.使同學們在具體的情境中，應用數(shù)學知識解決相應的實際問題。3只小貓一共釣了多少條魚？000++=()（條）00+0+0=()(條)0你能改寫成乘法

2025-11-26 01:12

商中間或末尾有0的除法的教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的除法的教學反思 商中間或末尾有0的除法的教學反思 《數(shù)學課程標準》對計算教學提出了 新要求，更注重的是讓學生體驗知識形成的過程并能運用計算解決實際問題，培養(yǎng)學生的積極性...

2025-10-15 21:53

商中間或末尾有0的筆算除法教學設計1-資料下載頁

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的筆算除法教學設計1 商中間或末尾有0的筆算除法教學設計 得力其爾小學 趙 文 發(fā) 商中間或末尾有0的筆算除法教學設計 得力其爾小學 楊曉東 教學內(nèi)容：人教版...

2025-09-29 22:16

20xx冀教版數(shù)學三下除法——末尾有0的除法課件-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法?，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計算方法的過程。?0的除法的計算。?，感受“愛心”的溫暖，激發(fā)學習的主動性。已退休的王老師每學期拿出720元錢，資助貧困地區(qū)的學生平均寄給3位學生。王老師給每名學生寄多少錢？

2025-11-19 23:20

商中間或末尾有0的筆算除法教學設計-資料下載頁

【摘要】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計禾木小學：劉樸娣教學內(nèi)容：31--32頁例7及做一做教學目標：通過自主探索和合作交流等形式使學生學會三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間或末尾有0的筆算方法，培養(yǎng)學生自主探究的能力。教學重點：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學難點：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學生的理解能力。教教

2025-11-12 04:50

20xx蘇教版數(shù)學四下因數(shù)末尾有0的乘法課件1-資料下載頁

【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級數(shù)學下冊0的乘法筆算的簡便算法，能正確地進行計算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會簡便算法的依據(jù)。，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：

2025-11-20 12:53

20xx冀教版數(shù)學三下除法——商中間有0-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的除法?，經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有０的除法的計算方法的過程。?０的除法的計算。?，有探索新知識的愿望和信心。學校食堂有648根筷子，每個小朋友分6根，可以分給多少個小朋友？做一做做一做648÷6=6486

2025-11-03 03:12

商中間或末尾有0的筆算除法教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計 精品文檔你我共享 《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計 禾木小學：劉樸娣 教學內(nèi)容：31--32頁例7及做一做 教學目標：通過自主探索和合作...

2025-09-29 19:56

商中間和末尾都有0的除法(2)-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標：0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-11 12:57

蘇教版三年級下冊商中間、末尾有0的除法之一-資料下載頁

【摘要】商中間、末尾有0的除法教材簡析：商中間或末尾有0的除法計算有兩種情況：一是求出商的最高位以后，除到被除數(shù)的某一位不夠商1的要商0，用0來占位；二是0除以一個不是零的數(shù)商是0，這就要涉及到被除數(shù)是0的除法。所以這部分內(nèi)容分兩段安排：第一段先以采蘑菇和采桃為素材，引導學生理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。然后仍結合養(yǎng)雞場的情景，教學裝運用剛

2024-12-09 05:05

20xx青島版數(shù)學三上除法的驗算課件1-資料下載頁

【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊口算:54÷6=48÷8=69×6=546×8=4842÷7=690÷9=106×7=4210×9=90從上下兩道算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？9商×除數(shù)=被除數(shù)這個阿姨計算

2025-11-20 01:24

20xx秋蘇教版數(shù)學三上34周長是多少課件1-資料下載頁

【摘要】教學目標1為了進一步讓學生掌握周長的計算,2通過觀察,動手操作，計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念重點難點通過實踐活動,加深對長方形,正方形特征的認識和對圖形周長含義的理解,進一步掌握長方形,正方形周長的計算方法.在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學思考及合作交流能力.

2025-11-20 00:24

20xx秋蘇教版數(shù)學三上47商中間、末尾有0的除法課件1-wenkub.com

20xx秋蘇教版數(shù)學三上47商中間、末尾有0的除法課件1(已改無錯字)

20xx秋蘇教版數(shù)學三上47商中間、末尾有0的除法課件1-資料下載頁

20xx秋蘇教版數(shù)學三上47商中間、末尾有0的除法課件1(參考版)

20xx秋蘇教版數(shù)學三上47商中間、末尾有0的除法課件1-文庫吧資料