【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話 一、閱讀短文,回答問題。 苗苗:爺爺,我喜歡語文,數(shù)學(xué)不行,偏科。 季羨林:喜愛語文當(dāng)然好,但語文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一...
2024-10-10 19:56
【摘要】城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn),十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20210平方米,差不多有五十個(gè)籃球場那么大。我發(fā)現(xiàn)這些句子的后半部分,都拿我們熟知的事物來比照。這樣,就很容易想象出前面描寫的城墻頂上有多寬,俑坑有多大。小林:這樣寫十分具體形象。我想起上學(xué)期學(xué)的《太陽》一課中也
2024-11-28 23:10
【摘要】第一篇: 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,全文運(yùn)用對話形式,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句,完全口語化。這兩個(gè)人雖然在年齡、...
2024-10-10 20:00
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話閱讀答案 篇一:小苗與大樹的對話閱讀答案《小苗與大樹的對話》五年級閱讀題和答案作者:大雪送春歸文章來源:會員上傳第一則:一個(gè)學(xué)生語文水平的高低,和他掌握知識的多少有密切關(guān)系。...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話教學(xué)反思 篇一: 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,全文運(yùn)用對話形式,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深奧的詞句...
2024-10-10 19:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 本文是小學(xué)生苗苗對季羨林先生的訪談錄,通篇都是對話,完全口語化,淺顯易懂。季老是德高望重、學(xué)有建樹的著名學(xué)者,苗苗是一名謙虛...
2025-04-05 12:51
【摘要】15落花生人教版五年級語文上冊第四組課文畝m?嘗cháng吩fēn咐fù茅máo榨zhà榴liú近義詞:愛慕—喜愛開辟—開拓居然—竟然便宜—廉價(jià)反義詞:可貴—低廉便宜—昂
2024-11-29 21:51
【摘要】如“竊”【qiè】(竊讀)(偷竊)②比一比?你知道哪些讀書名言??你知道哪些讀書人的故事??請同學(xué)們來次小比賽,看誰說得多,說得好博覽群書,學(xué)而不厭?書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)?書是全世界的營養(yǎng)品。(莎士比亞)?生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,
2024-11-30 13:57
【摘要】第一篇:小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計(jì) 2小苗與大樹的對話 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、、,懂得應(yīng)該多讀書、讀好書,、重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)該多讀書、讀好書,、課前準(zhǔn)備 、課時(shí):1課時(shí) 第一課時(shí) ...
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》學(xué)習(xí)重點(diǎn) 2*小苗與大樹的對話 一、解釋詞語。 綠林好漢:原指西漢末年聚集起義的湖北綠林山的農(nóng)民起義軍。后來泛指聚集山林、反抗封建統(tǒng)治者的人們。文中指《水滸傳》里所描...
2024-10-13 15:35
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對話》導(dǎo)學(xué)案 2《小苗與大樹的對話》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2.正確、流利、分角色朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)...
2024-10-13 15:42
【摘要】1 《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識三個(gè)生字,能借助字典,能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把我談話的主要內(nèi)容。 3、能從對話中得...
2024-08-15 15:50
【摘要】《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思 《小苗與大樹的對話》教學(xué)反思1書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是永恒的精神食糧,古今中外,多少人閱讀中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,如同...
2024-12-06 00:55
【摘要】讀《小苗與大樹的對話》有感 【篇一】讀《小苗與大樹的對話》有感 前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深,因?yàn)?,它不僅僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹的季羨林爺爺...
2024-12-07 01:52
【摘要】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識3個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2.默讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。 3.能...
2024-11-18 22:21