公司標準化建設(shè)推進會上的致辭-全文預(yù)覽
【正文】 計劃和內(nèi)容，同時要通過專業(yè)間競賽、專業(yè)內(nèi)部競賽、部門專責之間競賽等多種形式，通過專項、高頻次的橫向競賽和排名，促進專業(yè)縱向標準化建設(shè)的深入開展。從3月份至今，職能部室每周都有競賽，而且競賽的針對性也很強，如管理標準的編寫質(zhì)量和實施效果競賽、標準化建設(shè)知識的掌握程度競賽、5s評比競賽、服務(wù)承諾競賽等，都取得了不錯的效果。對基層單位的標準化建設(shè)成果，管理人員要從專業(yè)上進行把關(guān)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，把我們一線員工的智慧和成果，進一步提煉、審核、固化和應(yīng)用，上升為公司的標準，最終融入公司的三級標準化體系，并以此來建立高效的管理框架。 二、上下互動，開拓進取，以職能部室為重點，深入推進標準化建設(shè) 實踐證明，自下而上的標準化建設(shè)，克服了傳統(tǒng)的自上而下的“三大標準”建設(shè)不能真正融入班組、變成員工自覺行為的弊端，通過“寫我所做、做我所寫”，各車間、班組都建立了適用于自己的崗位工作標準和管理標準，全過程控制了公司生產(chǎn)、經(jīng)營等各環(huán)節(jié)，員工從過去被動執(zhí)行標準，轉(zhuǎn)變成積極主動地創(chuàng)造標準，實現(xiàn)了標準化與現(xiàn)場實際工作的緊密吻合。下來，市公司的推進辦要XX縣區(qū)公司的標準化工作緊密的結(jié)合起來，縣公司要接受市公司的統(tǒng)一指導(dǎo)，盡快的拿出競賽方案。比如說，發(fā)現(xiàn)一個問題怎么去解決，領(lǐng)導(dǎo)在會上當機立斷做出決策來了，好，事解決了，但下次問題可能還會出現(xiàn)，到那時候你情緒不在狀態(tài)，沒有靈感，怎么當機立斷。誰是這方面的先進，誰是這方面的試點，要拿成績來說話，其它工作也是一樣。農(nóng)電系統(tǒng)的標準化工作，不能說沒有開展，各縣局也都十分重視，也都認真布置和安排了，但是少了一個重要的環(huán)節(jié)，那就是沒有評比。大家要知道標準化工作從哪下手，標準化不是說沒得可作，而是要做的太多了，離我們太近了?？晌覀?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)這種低級錯誤呢。因為我們在這方面以前有漏洞，或者說有問題，所以我們才要定規(guī)矩來避免問題重復(fù)出現(xiàn)。大家也要有戰(zhàn)勝困難，迎頭趕上的勇氣和決心。在這里我想重點提一下保衛(wèi)部，大家都知道，保衛(wèi)部的整體年齡結(jié)構(gòu)，與其他部室相比是偏大的，文化水平相對也是較低的，對標準化的理解、把握和操作相對要困難一些，競賽排名也比較靠后。藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)力，決心也是領(lǐng)導(dǎo)力，作為每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，當發(fā)現(xiàn)自己的隊伍落后的時候，首先要做的是反醒自己，而不是從你領(lǐng)導(dǎo)的那些員工身上找問題。我想說的是，各位領(lǐng)導(dǎo)干部不要總比下邊的執(zhí)行力，你為什么不橫著比一比呢。如果部門領(lǐng)導(dǎo)不高度重視，那么這項工作你怎么組織開展，又憑什么要求你的下屬全身心地投入呢。 標準化建設(shè)的成績其實也反映出了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的認識、思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們即使有再多的部門工作做得好，與其它單位相比很先進，但只要有一個部門出了問題，甚至是死了人，你說，這個部門是不是就代表了你單位的整體水平啊，這可是一票否決啊。省公司標準化建設(shè)競賽開始之初，大家都沒有動，而我們先動起來了，走在前面了，所以我們暫時是領(lǐng)先于其它單位的，可以說是獨樹一幟、遙遙領(lǐng)先。二是職能部門、車間內(nèi)部的標準化建設(shè)水平不均衡，競賽成績起伏不定。一是職能部門之間、車間之間標準化建設(shè)水平參差不齊，有些單位競賽排名連續(xù)靠后。但我們更要清醒地看到，隨著這項工作更加深入、廣泛的開展以后，我們有些部門可能會繼續(xù)處于領(lǐng)先位置，依然是省公司的樣板或標桿，但我個人認為，如果要衡量一個單位的總體水平，占的權(quán)重最大的，不是你的先進部門與其他單位相比有多先進，而是你落后部門差的有多遠。再有，標準化工作的目的就是為了提升我們的管理水平，保證我們的經(jīng)營管理井然有序，更是為了確保我們的安全生產(chǎn)不出問題。這將是我們今后的一項重點工作，要引起我們的高度重視。我認為這種現(xiàn)象說明了一個深層次的問題，就是你這個單位的領(lǐng)導(dǎo)認識沒有到位，觀念沒有轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)力有問題了。說我自己那個單位執(zhí)行力不行，這句話你說的太輕松了，你有沒有想過，那個單位是歸你管的，你是行政長官，為什么別的單位執(zhí)行力就行，而你的單位執(zhí)行力就不行呢。我們一再強調(diào)干部要善于學(xué)習(xí)，要強化學(xué)習(xí)，要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 從部室和車間2009年第一階段的競賽排名折線圖上，我們可以看到，大多數(shù)部室和車間的競賽成績是在交替上升的，說明了
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