【正文】 學(xué)習(xí)邊反思、正人先正己，開展自查互查、邊查邊改，把教育實踐活動的成效體現(xiàn)在為民服務(wù)上，切實做到知行合一。人民群眾是國家的主人，是社會財富的創(chuàng)造者，是社會主義事業(yè)的偉大實踐者，我們必須要 1帶著深厚的感情，要走進基層、放下身段，拜群眾為師，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，問需于民、問計于民，才能被人民群眾接納，才能在基層了解群眾所想所盼，才能在實踐中提升服務(wù)的本領(lǐng)。按照上級黨委要求，在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要進一步學(xué)深學(xué)透規(guī)定篇目，認(rèn)真研讀選學(xué)篇目；二是必須要豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。 第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料找準(zhǔn)病灶求實效學(xué)以致用促發(fā)展 ——黨的群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料 按照群眾路線教育實踐活動的要求，本人反復(fù)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等必學(xué)篇目，深讀了《從政提醒領(lǐng)導(dǎo)干部值得深思的24個問題》等選學(xué)篇目，特別是學(xué)習(xí)研讀了習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話及焦裕祿精神，加深了我對黨的群眾路線深刻內(nèi)涵的理解，充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，使我在政治思想覺悟、工作作風(fēng)等各方面都有很大的提高和改進。 四、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)方面的問題 一是加強務(wù)實作風(fēng)建設(shè)。按照今年開展的黨的群眾路線教育實 踐活動的要求，真正與群眾對招商引資的期盼相吻合，努力與現(xiàn)有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)，爭取做到以項目帶動項目，以項目帶動一片農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。 二是加強學(xué)習(xí)縣情知識。只注重 完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作和職責(zé)工作，沒有能對個人工作有一個系統(tǒng)性的規(guī)劃，經(jīng)常性、有規(guī)律閱讀報刊雜志和招商引資相關(guān)新政策的習(xí)慣還有養(yǎng)成，常常是臨時抱佛腳，找到文件一知半解的拿來用之。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴工”。 借助黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育這一契機，我們共同學(xué)習(xí)了十八大、十八屆三中全會和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件精神，研讀了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》，經(jīng)過對照反思，自我檢查，我從內(nèi)心深處覺得自己與一名合格的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，與“為人民服務(wù)”這一宗旨還有一些距離。 以上是我的交流發(fā)言，不對之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。我們要把教育實踐活動激發(fā)出的工作熱情和良好作風(fēng)轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型的強大力量；要用好已有的政策，謀化潛在的政策，爭取未來的政策，通過改進工作作風(fēng)，抓好工作落實，以實際行動體現(xiàn)教育實踐活動的成效。”深入開展學(xué)習(xí)教育，就必須堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，突出實踐特色、注重實際效果，使學(xué)習(xí)成為改造客觀世界和主觀世界的強大動力；就必須發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持用馬克思主義的立場觀點方法看待和處理問題，使中國特色社會主義 3的共同理想更加堅定，使全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識更加牢固。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，不斷提高思想認(rèn)識。要通過學(xué)習(xí)，牢固樹立人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、向人民群眾學(xué)習(xí)、干部的權(quán)力是人民賦予、對黨負責(zé)和對人民負責(zé)相一致、群眾利益無小事等一系列群眾觀點。按照縣委的要求，學(xué)習(xí)教育的重點，就是樹立宗旨意識，增強群眾觀點。因此，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要重塑我們黨執(zhí)政為民的良好形象，就是警醒我們每一位黨員要清楚地認(rèn)識到我黨所面臨的危險；就是要抓住黨群關(guān)系這個根本點，抓住作風(fēng)建設(shè)這個重點，解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的突出問題；就是要使黨員干部時刻自重自省自警自勵，講黨性、重品行、作表率，努力提升在群眾中的公信力和影響力。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習(xí)近平總書記用三個“必然要求”高度概括了深入開展教育實踐活動的重大意義。作為一名黨員干部能夠與大家一起，在積極參加各項學(xué)習(xí)活動的過程中深受教育。 “金無足赤、人無完人”，我們要正視自身的不足和失誤，犯錯并不可怕，可怕的是沒有錯誤，有錯誤改正了就是提高。在以后的工作中我會 積極改正，做到多匯報，多請示，多交流。 這一點，我要進行自我批評，自己平時走訪的農(nóng)戶比較少，沒有真正到群眾中去，不了解群眾的所需所想，所以，在今后，自己要多走多入多了解，力所能及的幫群眾解決一些困難。 。為了更好地融入農(nóng)村，我應(yīng)努力扮演好四種角色：扮演好農(nóng)民的角色，要常去農(nóng)戶家中走走，不斷增進與農(nóng)戶的感情；扮演好民情收集員的角色，要常去農(nóng)戶家中看看，了解群眾的生活情況；扮演好群眾知心人的角色，要常去農(nóng)戶家中傾聽他們的聲音，真真切切地關(guān)心他們；扮演好政策解說員的角色，要常去農(nóng)戶家中講講，積極宣傳國家各類惠民政策使群眾受益。 一、扎根基層，做好自己本職工作。通過參加動員大會和理論學(xué)習(xí)，下面我就結(jié)合實際談幾點自己的看法。 村官，不僅僅是我們的本質(zhì)工作，更是一份對農(nóng)民充滿深厚感情的基層工作。大學(xué)生村官踐行群眾路線，就是要從基層基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色，拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)；就是要沉下身 子，放下架子，把自己看做一名普通的農(nóng)民，走出辦公室，與群眾話發(fā)展，了解農(nóng)民的真實意愿，摸清群眾的所思所想所盼，拉近與農(nóng)民群眾的距離，用誠信取信于群眾?！爸挥形覀儼讶罕姰?dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人”。這一點，我有做的不足的地方，作為新參加工作的同志，我還習(xí)慣于像學(xué)生那樣等著老師布置任務(wù)，而不主動去請示工作。同樣，在工作中，我們要嚴(yán)格按照上級的要求去貫徹執(zhí)行，不能脫離上級指導(dǎo)。 第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料黨的群眾路線教育實踐活動交流發(fā)言材料 開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)，按照中央和省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求，局黨支部高度重視、精心組織、周密安排，在認(rèn)真做好規(guī)定動作的同時，立足本單位實際，還設(shè)計實施一批富有特色的自選動作，群眾路線教育實踐活動動員啟動至今雖然只有一個月的時間，但感覺活動安排得當(dāng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作扎實，即知即改，初見成效。開展好教育實踐活動，首要的就是