黨的群眾路線推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)-全文預(yù)覽
【正文】 師上崗前的培訓(xùn)，進(jìn)行師德的教育宣傳，尤其是職業(yè)道德和職業(yè)理想；多開辦師德個(gè)人和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)學(xué)表彰活動(dòng)，提高教師在教學(xué)中的積極性，激勵(lì)教師提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，提高教師作為祖國人才培養(yǎng)者的責(zé)任心，使教師能夠?yàn)槿藥煴怼蹗従礃I(yè)。在這樣的工作思路的領(lǐng)導(dǎo)下，還要密切關(guān)注學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和師生職工的利益保護(hù)問題，深入師生一線進(jìn)行調(diào)研走訪，加強(qiáng)和師生職工之間的聯(lián)系，通過多種途徑關(guān)心愛護(hù)師生職工，不斷調(diào)整工作方法?！八娘L(fēng)”問題在高校中的有著特殊的表現(xiàn)形式，目前，高校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都存在一定的問題，如果不引起重視，就會(huì)損害黨在師生群眾心中的形象，也無法完成學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)，無法提高教學(xué)質(zhì)量，阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。群眾路線是我國高等教育事業(yè)發(fā)展中長期堅(jiān)持的工作方法。部分學(xué)生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不適應(yīng)，沒有找到適合大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，覺得大學(xué)生活就應(yīng)該好好享受，沒有系統(tǒng)的大學(xué)生涯規(guī)劃，對(duì)未來自身的發(fā)展比較迷茫，所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲中，忽略了學(xué)習(xí)的重要性，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。加上部分學(xué)生在入校時(shí)對(duì)專業(yè)的選擇認(rèn)識(shí)不清，對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣，在學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。由于學(xué)校管理?xiàng)l塊管理，學(xué)校其他部門都認(rèn)為，學(xué)風(fēng)建設(shè)只是學(xué)生管理部門的事，與其沒有關(guān)系，而學(xué)生管理部門瑣事繁雜，因此學(xué)風(fēng)建設(shè)效果不佳。因此，在高校的建設(shè)中，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有著重要的地位，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有著重要意義。 ［關(guān)鍵詞］黨的群眾路線；高校；學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的根本和發(fā)展基石，良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)的寶貴精神財(cái)富，是大學(xué)生求學(xué)和治學(xué)精神的全縱合反映，是
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