黨委理論中心組六觀教育講話材料-全文預(yù)覽
【正文】 科學的決策來自于科學的知識、科學的方法、科學的態(tài)度。各級領(lǐng)導是各類重大事項的決策者，這是由領(lǐng)導者手中的權(quán)力決定的。政治判斷能力是領(lǐng)導干部必備的政治素質(zhì)。有的黨紀法規(guī)意識淡薄，政治素質(zhì)不高、自律意識不強、思想防線不牢，出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象；有的看到有一部分人先富起來，心理不平衡，不安心本職黨委理論中心組六觀教育發(fā)言材料第2頁 四是要解決好生活作風問題。要認真落實精文減會、減少應(yīng)酬的各項規(guī)定，自覺排除各種事務(wù)主義的干擾，集中精力抓落實。要通過學習，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實效的思想觀念中解放出來，實事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。要通過“六觀”教育，進一步引導廣大黨員干部認清形勢，明確任務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)和科學發(fā)展觀，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾堅定不移地完成各項目標任務(wù)。個別黨員干部理想信念動搖，黨員意識和服務(wù)意識淡薄，團結(jié)帶領(lǐng)群眾干事業(yè)的能力不強，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個別黨員干部思想理論水平亟待提高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強；甚至有的以權(quán)謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象等等。 一、充分認識“六觀”教育的重要意義 二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢的需要。下面，結(jié)合我礦實際，談幾點體會
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