《漫183閱讀青春如虹》讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 看的書》，《女大學(xué)生必讀的二十本書》，等等，我不知道各位好友轉(zhuǎn)載分享之后是不是真的去看了，還是只是預(yù)存在那里，等哪一天想起來了再去看看。這些“虹”，不分年代，同為“最美”；不論崗位，同為追“夢(mèng)”。 人生可如虹，人生可成虹。 源于細(xì)微。惟赤橙黃綠青藍(lán)紫，才成其為虹。正因?yàn)槿绱耍雷?，讓生活更美；美韻，讓精神更亮；美姿美韻之光，讓?dāng)下暖融融，使未來亮堂堂。 出于無意。虹，上可承天光，下可接地氣?？趥鞯氖歉腥诵袨?，筆傳的是動(dòng)人精神。 第四篇：人生可如虹人生可如虹 天下萬物，最美總在一瞬間；世間萬事，動(dòng)心只在轉(zhuǎn)眼中。當(dāng)我們面對(duì)貧困兒童那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛時(shí)，我們引導(dǎo)過他們嗎。我很快就不再欠債，我很快就不再呆在羞恥和不光彩 的烏云底下，許多個(gè)月來，它一直在我的生活中投下陰影。我做這件事情是要幫助我的兒子。你在聽別人說話的時(shí)候，比在自己說話的時(shí)候可以得到更多的東西。”，“天鵝必須要快活而不要難過，要優(yōu)雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小。我最感動(dòng)的是那個(gè)天鵝爸爸，他對(duì)路易斯這個(gè)有缺陷的孩子特別的愛。他學(xué)會(huì)了吹幾個(gè)音符之后，脖子上便掛著石板、石筆和小號(hào)，隨著那位孩子到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。由于不能發(fā)聲，路易斯的生活受到了不少限制，它不能與其他天鵝交流。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。士 不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 二、夢(mèng)想篇 現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想” 高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。 才藝串燒：“我來露一手” 我們用自己的多才多藝編織出絢麗多彩的高中生活，其中不乏身懷高招或絕技的高手，魔術(shù)表演、樂器演奏、聲樂、書法等，通過這一活動(dòng)就是要讓大家有機(jī)會(huì)都來“露一手”。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。 【活動(dòng)流程】 活動(dòng)前奏。“讀一本好書就像是和一個(gè)高尚的人說話”我終于理解了這句話。 父親說，你記住，每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候，人家有求于你就是對(duì)你的信任，你要義無反顧的幫助他，這是我們家的傳統(tǒng)，這是軍人家庭最起碼的素質(zhì)，咱們家也和別人借過錢，咱們家借錢時(shí)，人家的孩子沒有像你 父親沒有再打過作者，也沒有對(duì)作者再說過同樣的話，但父親卻用一生告訴作者，人活著不能只顧自己，要互相幫助。 如果你現(xiàn)在也有夢(mèng)想，但是很介意別人的話，那么，請(qǐng)記住不忘初心，堅(jiān)持自己?！倍卺t(yī)院里，他的父親危在旦夕 夢(mèng)想固然重要，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑不應(yīng)該凌駕于親人的痛苦之上。為了學(xué)音樂，他花費(fèi)了大量的錢財(cái)。閱讀青春如虹》讀后感《漫閱讀青春如虹》讀后感 第一篇：《漫 1st不忘初心 王丹的《夢(mèng)想不是最重要的》講述的是一位男生不顧一切追尋夢(mèng)想的故事，可笑的是他這樣做的原因有兩個(gè)，一是他從小就喜歡唱歌，二是他在參加家鄉(xiāng)的歌手大賽時(shí)，評(píng)委夸他樂感和聲音不錯(cuò)，可以在音樂方面深造一下，評(píng)委的一句話就決定了他的命運(yùn)。在電視招聘現(xiàn)場(chǎng)，他反復(fù)的對(duì)各位老板說“希望有個(gè)貴人能將他帶走，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。如果你自己可以經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，那么你無論怎樣追尋夢(mèng)想都是心安理得的，哪怕你沒有一點(diǎn)天分，哪怕你追尋多年也沒有成功，但至少你在靠自己。后來，作者成為一名實(shí)實(shí)在在的軍人，無論在何時(shí)何地，作者都謹(jǐn)記著父親說的那番話。 …… 合上書，閉上眼，良久，我沉思著。 【活動(dòng)原則】 全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)科任老師共同參與。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是
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