漫閱讀青春如虹讀后感-展示頁
2024-09-28 15:00本頁面
【正文】 。 改編話劇：《威尼斯商人》 這是我們在初三的時候學習過的外國戲劇文學，也是莎翁的四大喜劇之一。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。 一、青春篇 詩歌朗誦：《青春起航》 通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。 【活動流程】 活動前奏。 【活動形式】 以主題班會的模式在班上所有同學之間展開，具體時間和地點再議?！白x一本好書就像是和一個高尚的人說話”我終于理解了這句話。所以說，父母的耳光是愛，是對我們最深沉的愛。 父親說，你記住，每個人都會有困難的時候，人家有求于你就是對你的信任，你要義無反顧的幫助他，這是我們家的傳統(tǒng)，這是軍人家庭最起碼的素質，咱們家也和別人借過錢，咱們家借錢時，人家的孩子沒有像你 父親沒有再打過作者，也沒有對作者再說過同樣的話，但父親卻用一生告訴作者，人活著不能只顧自己，要互相幫助。那個人走后，父親第一次打了作者。 如果你現(xiàn)在也有夢想，但是很介意別人的話，那么，請記住不忘初心，堅持自己。 沒有人有資格嘲笑別人的夢想，蝸牛也可以夢想爬上金字塔，小鳥也可以夢想飛過大海，烏龜也可以夢想超過兔子但前提是靠自己?！倍卺t(yī)院里，他的父親危在旦夕 夢想固然重要，但是實現(xiàn)夢想的途徑不應該凌駕于親人的痛苦之上。這時，他所擔心的不是父親的病情，而是害怕自己的夢想要被中斷。為了學音樂，他花費了大量的錢財。閱讀 青春如虹》，剛買來時我讓這本書閑置了很多天，直到一次偶然的機會，我才真正的開始閱讀這本書，書中一個又一個的故事，讓我學到很多道理。閱讀青春如虹》讀后感《漫《漫閱讀青春如虹》讀后感 第一篇：《漫閱讀 青春如虹》讀后感 八一 王夢源 這個暑假，我在讀顧之川先生《漫 1st不忘初心 王丹的《夢想不是最重要的》講述的是一位男生不顧一切追尋夢想的故事，可笑的是他這樣做的原因有兩個，一是他從小就喜歡唱歌，二是他在參加家鄉(xiāng)的歌手大賽時，評委夸他樂感和聲音不錯，可以在音樂方面深造一下，評委的一句話就決定了他的命運。正當他迷茫的時候，父親突發(fā)腦溢血。在電視招聘現(xiàn)場，他反復的對各位老板說“希望有個貴人能將他帶走，實現(xiàn)他的夢想。而且，僅僅因為旁人的一句無心的話而確定自己未來努力的方向，這是對父母的不負責任，更是對自己的不負責任。如果你自己可以經濟獨立，那么你無論怎樣追尋夢想都是心安理得的，哪怕你沒有一點天分，哪怕你追尋多年也沒有成功，但至少你在靠自己。 2nd力所能及 葛小明的《父親的耳光》講述了作者在13歲的那個晚上，因為不想借給那個人父親好不容易為自己湊齊的學費，但是父親還是借給了那個人。后來，作者成為一名實實在在的軍人，無論在何時何地，作者都謹記著父親說的那番話。 看到父親說的那番話，我沉思了好久 一耳光，教給了我們如何做人，震蕩了我們自私狹隘的內心。 …… 合上書，閉上眼，良久，我沉思著。 指導教師 李東俠 第二篇：主題班會：青春如虹，夢想在望青春如虹，夢想在望 ——高一主題班會活動方案 【活動目的】 豐富高一學習生活的內容，展現(xiàn)當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高中生樹立正確的價值觀觀和人生目標。 【活動原則】 全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請科任老師共同參與。在活動正式開始之前，由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發(fā)表講話。青春對于我們每
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