20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)1．理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，能靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與計(jì)算；2．了解對(duì)數(shù)的換底公式，并能將一般對(duì)數(shù)式轉(zhuǎn)化為自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù)，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)與證明．1．對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，n∈R，那么：指數(shù)的運(yùn)算法則?對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則①am·

2024-11-28 13:35

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一冪函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】§冪函數(shù)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______．①冪函數(shù)圖象一定過(guò)原點(diǎn)；②當(dāng)α1時(shí)，冪函數(shù)y＝xα是增函數(shù)；④函數(shù)y＝x2既是二次函數(shù)，也是冪函數(shù)．2．在函數(shù)y＝1x2，y＝2x2，y＝x2＋

2024-12-08 05:55

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)是我們剛接觸的兩類函數(shù)模型，我們要將它們與前面所學(xué)內(nèi)容常做比較．我們看下面幾個(gè)函數(shù)問(wèn)題：1．某人購(gòu)買了每千克1元的蔬菜x千克，應(yīng)付y元，這里x與y的關(guān)系是什么？5．某人在xs內(nèi)騎車勻速行進(jìn)了1km，那么他的速度y(km/s)是多少?2

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補(bǔ)集2-資料下載頁(yè)

【摘要】子集、全集、補(bǔ)集（2）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合及子集的意義，了解全集、補(bǔ)集的概念；2．能在給定的全集及其一個(gè)子集的基礎(chǔ)上，求該子集的補(bǔ)集；3．培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)將日常問(wèn)題數(shù)學(xué)化，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力．教學(xué)重點(diǎn)：補(bǔ)集的含義及求法．教學(xué)重點(diǎn)：補(bǔ)集性質(zhì)的理解．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】3．1指數(shù)函數(shù)3．1．1分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1．理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義．2．了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，理解n次方根與n次根式的概念，熟練掌握用根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示一個(gè)正實(shí)數(shù)的算術(shù)根．3．能運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算和化簡(jiǎn)，會(huì)進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的相互轉(zhuǎn)化．1．根式(1)方根的概念：我們知道，如果x2＝a，

2024-11-28 04:44

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一12子集、全集、補(bǔ)集word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)、全集、補(bǔ)集學(xué)案蘇教版必修11．如果集合A中的每一個(gè)元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，記作A?B或B?A.例如：A＝{0，1，2}，B＝{0，1，2，3}，則A、B的關(guān)系是A?B(或B?A)．2．如果A?B，并且A≠B，那么集合A叫做

2024-11-19 02:11

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修222圓與方程-資料下載頁(yè)

【摘要】求曲線方程的步驟選系取動(dòng)點(diǎn),找等量，列方程,化簡(jiǎn)圓的定義：根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b)，半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)是圓,定點(diǎn)就是圓心,定長(zhǎng)就是半徑.(x-a)2+(y-b)2=r2三個(gè)獨(dú)立條件a、b、r確定一個(gè)圓的方程.1(口答)、

2024-11-17 23:33

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握對(duì)數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則，能初步運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題；2．通過(guò)法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力；3．通過(guò)法則探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實(shí)事求是的科學(xué)精神．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)與應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)的

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:列表法解析法圖象法函數(shù)的表示法如果函數(shù)y＝f(x)在不同的區(qū)間上具有不同的對(duì)應(yīng)法則呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站例1．某市出租汽車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：在3km以內(nèi)(含3km)路程按起步價(jià)7元收費(fèi)，超過(guò)3km以外的路程按

2024-11-18 19:24

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修221直線與方程之一-資料下載頁(yè)

【摘要】如果代數(shù)與幾何各自分開(kāi)發(fā)展，那它進(jìn)步將十分緩慢，而且應(yīng)用范圍也很有限。但若兩者互相結(jié)合而共同發(fā)展，則就會(huì)相互加強(qiáng)，并以快速的步伐向著完美化的方向猛進(jìn)?！窭嗜?34現(xiàn)實(shí)世界中到處有美妙的曲線，……這些曲線和方程息息相關(guān)。引進(jìn)直角坐標(biāo)系，用有序?qū)崝?shù)對(duì)（x,y

2024-11-18 08:50

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（3）教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)擬合建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)；2．通過(guò)實(shí)例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用；3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)數(shù)據(jù)擬合

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見(jiàn)問(wèn)題．2．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)4教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)（4）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生理解掌握函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)的奇偶性；2．能正確地運(yùn)用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決相關(guān)的問(wèn)題；3．通過(guò)函數(shù)簡(jiǎn)單性質(zhì)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括能力，并從代數(shù)的角度給予嚴(yán)密的代數(shù)形式表達(dá)、推理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、科學(xué)的探究精神，并滲透

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生理解掌握函數(shù)奇偶性的概念，能準(zhǔn)確地判斷所給函數(shù)的奇偶性；2．通過(guò)函數(shù)的奇偶性概念的教學(xué)，揭示函數(shù)奇偶性概念的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括能力，并滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法；3．引導(dǎo)學(xué)生從生活中的對(duì)稱聯(lián)想到數(shù)學(xué)中的對(duì)稱，師生共同探

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握指數(shù)函數(shù)的概念（能理解對(duì)a的限定以及自變量的取值可推廣至實(shí)數(shù)范圍），會(huì)作指數(shù)函數(shù)的圖象；2．能歸納出指數(shù)函數(shù)的幾個(gè)基本性質(zhì)，并通過(guò)由指數(shù)函數(shù)的圖像歸納其性質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納分析問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納．

2024-11-28 13:35

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2(留存版)

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-文庫(kù)吧

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-wenkub

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2(已修改)