20xx春教科版科學(xué)三下33《水結(jié)冰了》word教案-全文預(yù)覽
【正文】 （出示課件匯報交流，和觀察記錄） 小結(jié)：（出示課件在標準大氣壓 ? ）在標準的大氣壓下，水開始結(jié)冰的溫度是 0℃。 板書：水（液態(tài)） 冰（固態(tài)） 三、 水在什么溫度時結(jié)冰 師：我們都知道把水放在冰箱冷凍室內(nèi)水會 結(jié)冰，誰來猜一猜水在什么溫度時結(jié)成冰？（課件猜一猜）現(xiàn)在我們一起探究吧。 比較水和冰的異同點 :水我們在上學(xué)期已經(jīng)研究過，誰來說說水有什么特點？冰的特點我們剛剛觀察過，現(xiàn)在大家自己獨立完成P48維恩圖。 【教學(xué)準備】： 把學(xué)生分成 7個小組，為每個小組準備：觀察用冰塊若干、盛放冰塊的塑料杯 1只、毛巾一塊、試管 1支、試管架一個， 8毫升自來水、溫度計 1支。 通過觀察、記錄水結(jié)冰過程中的溫度及其變化，了解冰的特點，并比較冰和水的相同與不同。知道冰是由水變化而來的，也知道冰在“溫暖 ”的情況下變成水。學(xué)生對固態(tài)和液態(tài)水非常熟悉，但對水與冰之間的變化條件并不十分清楚。 第二部分是水在什么溫 度時結(jié)冰。 《水結(jié)冰了》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】： 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認識了冰的特點的基礎(chǔ)上，進一步認識冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。 第一部分是冰的觀察，教材首先明確觀察對象與觀察要求“取一些冰仔細觀察，”然后以問題的形式讓學(xué)生利用自身感覺器官對冰展開觀察。 【教學(xué)背景】： 水是生活中常見的物質(zhì)，在生活中很容易觀察到水的固體和液體形態(tài)。 【學(xué)情分析】： 學(xué)生在日常生活中時常見到的冰，對冰有一定的程度上的感性認 識。 【教學(xué)目標】： 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道當(dāng)環(huán)境溫度必須低于 0℃，水的溫度下降到 0℃時，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)，水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。 【教學(xué)難點】： 水在什么溫度結(jié)成冰。比一比，看看哪個小組觀察得最仔細？ 小組匯報交流，哪個小組愿意把你們觀察到冰的特點 與大家分享？ （當(dāng)學(xué)生說出冰的顏色是白色時，就出示課件我們?yōu)槭裁纯吹奖?
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