8作風(fēng)紀(jì)律教育整頓自我剖析材料-全文預(yù)覽
【正文】 分心走神，例如考慮父母年紀(jì)大了，身體又不好，自己是不是干脆專業(yè)算了；有時(shí)心態(tài)不平衡，特別是工作很忙的時(shí)候，別人下班回去休息，自己加班加點(diǎn)到深夜，就忍不住發(fā)發(fā)牢騷。對(duì)于加強(qiáng)理性思考、提高思想敏銳性問題，確有一些說起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。 一、存在的主要問題 回顧近段時(shí)間的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助關(guān)懷下，在面上取得了一些進(jìn)步和收獲。為真正把這個(gè)重要環(huán)節(jié)搞扎實(shí)，提高教育質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定效果，根據(jù)計(jì)劃要求，現(xiàn)圍繞具體內(nèi)容，自我解剖如下。 一是理性思考不是很深。對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，缺乏緊迫感和危機(jī)感，加上理論基礎(chǔ)薄弱，業(yè)務(wù)素質(zhì)又不高，任現(xiàn)職時(shí)間不長(zhǎng)，完成任務(wù)有時(shí)吃力，也就懶得去學(xué)習(xí)、去鉆研，滿足于翻一翻，看一看，局限于記了多少、寫了多少，僅僅在數(shù)字上找差距，不求甚解，也就很難談得上實(shí)際運(yùn)用和指導(dǎo)實(shí)踐。另外就是對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)建設(shè)和工作中出現(xiàn)的新情況
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