8主題教育心得體會[定稿]-全文預(yù)覽
【正文】 育方式越來越顯得力不從心。創(chuàng)新載體，搞活宣傳，做到先入為主，讓官兵從聲勢中認(rèn)清形勢，自覺融入進來。 （一）創(chuàng)新宣傳載體 在以往的教育活動中習(xí)慣以板報、墻報、宣傳標(biāo)語等為宣傳形式。若以此為鑒，將反受其害，制約整體發(fā)展。 （三）摸清底數(shù)，對癥下藥 所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，摸清官兵的“底”尤為重要。因此，要緊緊圍繞中心工作，理清思路，明確重點，分清主次的抓好各項工作。主題教育亦是如此，唯有謀好篇、布好局，別出心裁，深入淺出，方能出佳作。主題教育開展至今，讓我收獲頗豐。作為教育示點，我始終把“走在教育前沿”作為一項原則標(biāo)準(zhǔn)，堅信機遇與挑戰(zhàn)同在，堅持從摸爬滾打中悟求“真理”?；㈩^蛇尾，必將失去實效；有論無據(jù)，難以使人信服；有據(jù)無論，無法延伸內(nèi)涵。如執(zhí)著于各項工作的齊頭并進，不僅沒時間、沒精力，更會挫傷官兵士氣，動搖軍心，使得部隊上下怨聲載道。靈活的將各項工作有機結(jié)合起來，注重滲透，才能有效避免顧此失彼。小部分官兵由于性
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1