【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元訓(xùn)練班級(jí)姓名等級(jí)一、用心思考、正確填寫。1.()個(gè)一百是一千;10個(gè)一千是()。2.3680是由()個(gè)千,()個(gè)百,8個(gè)()組成的。3.七個(gè)
2024-11-28 18:03
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)加減法(二)教案 第四單元 城區(qū)蓮花小學(xué) 趙靈萬以內(nèi)的加減法 (二)萬以內(nèi)的加減法 (二)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過合作探究,使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的計(jì)算法則。 2.在探究的過程中...
2024-10-28 23:20
【摘要】100以內(nèi)的加減法3個(gè)十是()3個(gè)一是()8個(gè)十和4個(gè)一合起來是()45里面有()個(gè)十和()個(gè)一口算:60+2=30+4=60+20=30+40=小朋友們?cè)跐不亮翝擦?6棵東東澆了3棵芳芳澆了30棵亮亮和東東一共澆了多
2024-12-12 16:50
【摘要】休閑假日—乘加乘減混合運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減混合運(yùn)算二、教學(xué)目標(biāo):1、在解決具體問題的過程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡單的四則混合運(yùn)算的技能。2、在具體情境中,提出運(yùn)用混合運(yùn)算解決的問題;能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程;初步學(xué)會(huì)有條理的思考問題,提高解決問題的能力。3、感受混合運(yùn)算在解決日常生活問題
2024-11-28 12:38
【摘要】《異分母分?jǐn)?shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過程,能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。能運(yùn)用計(jì)算解決一些簡單的實(shí)際問題。2.在探索計(jì)算方法的過程中,能夠主動(dòng)地進(jìn)行觀察與操作、猜想與驗(yàn)證、比較與分析等活動(dòng),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新問題中的價(jià)值。3.在自主探索、合作交流中體驗(yàn)
2024-11-18 19:43
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(3)班有39名學(xué)生。60米用8秒。9個(gè)小時(shí)。六千七百千米,是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米,是中國第三高塔。10個(gè)一是十?dāng)?shù)一數(shù)10個(gè)十是一百十個(gè)一百是一千個(gè)位十位百位千位10個(gè)一千是()
2024-11-12 03:08
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”,知道10個(gè)一千是一萬。2.會(huì)分拆萬以內(nèi)的數(shù),并能用多種方法表達(dá)數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程:一、情景引入,初步感知萬以內(nèi)數(shù)師:萬人體育館要舉行一場小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰猜的和這個(gè)數(shù)
2024-11-28 17:27
【摘要】分?jǐn)?shù)加減法(二)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減法時(shí),要先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計(jì)算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植
【摘要】一、情境導(dǎo)入質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?質(zhì)量等級(jí)為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?二、合作探索化成小數(shù)借助圓片通分空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?二、合作探索
2024-12-11 12:46
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)()就是()一十一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十()。一百一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。一千萬千百十個(gè)寫作:125讀作:一百二十五萬千百
2024-11-29 01:22
【摘要】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)相應(yīng)的減法復(fù)習(xí)一、口算:7+2=6-3=10+4=18-8=7+6=10-5=3+7=13-5=6+10=5+5=二、口答:(1)45里面有()個(gè)10和()個(gè)1。(2)3個(gè)10和8個(gè)
2024-12-11 04:18
【摘要】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元試題二、填空。101.4325是由()個(gè)千,()個(gè)百,()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.一個(gè)數(shù)的千位和個(gè)位都是5,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是()。3.用8,6,2,5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是(),最
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元測(cè)試班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):成績:(卷面清潔、字體端正共2分)1、看誰算得又對(duì)又快。(15分)28+58=80-28=900+500=1700-800=70-26=3
2024-11-28 13:20
【摘要】筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)時(shí),應(yīng)注意什么?回憶;;,個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一;,個(gè)位不夠減要從十位退一;收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周340個(gè)第三周第四周這周收集了340個(gè)?;厥照咎h(yuǎn),多了搬不動(dòng),我們湊夠500個(gè)
2024-11-29 01:09
【摘要】野營—有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握用“進(jìn)一法”解決有關(guān)有余數(shù)除法的簡單的實(shí)際問題的思路和方法。2、經(jīng)歷用余數(shù)除法的知識(shí)解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)有余數(shù)除法的理解。提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,綜合與應(yīng)用知識(shí)分析并解決實(shí)際問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,積累解決問題的基本
2024-11-28 12:39