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7行為規(guī)范養(yǎng)成月活動方案-全文預(yù)覽

2024-09-28 10:25 上一頁面

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【正文】 ,促使其“友愛”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛只有在心中,才會產(chǎn)生自覺的友好行為。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會中去。上進(jìn)首先是一種意識,又是一種意志,上進(jìn)意識的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際,我校養(yǎng)成教育將從以下幾個內(nèi)容具體實施: “責(zé)任心”教育 強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。 二〇一四年九月三十日 第三篇:行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動方案行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動方案 一、指導(dǎo)思想 為全面落實黨和國家“立德樹人”教育根本任務(wù),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,以常規(guī)教育為基本途徑,進(jìn)一步貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,切實加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育和思想道德教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識及綜合素養(yǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)重視,保障實施。通過講一講,飽含深情,述說自己與守則規(guī)范相伴成長的經(jīng)歷;寫一寫,激昂文字,勾畫自己心中理想小公民的形象;畫一畫,情投紙間,展現(xiàn)新守則規(guī)范實施以來校園里的新風(fēng)新貌;抄一抄,意趣并重,摘抄各地實踐新守則規(guī)范的新聞逸事,使行為規(guī)范教育月主題活動廣泛深入地開展。在廣泛學(xué)習(xí)、了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上,發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書,各中隊召開一次大話雷鋒故事為主題的隊會。 開展“《守則》《規(guī)范》伴我成長”主題班隊活動。 開展“規(guī)范在心中”手抄報比賽。首先從常規(guī)訓(xùn)練入手,進(jìn)行集合排隊、進(jìn)場秩序的訓(xùn)練;上下樓梯靠右行的行走訓(xùn)練;做操動作規(guī)范,整齊劃一的訓(xùn)練;站、立、行、走軍事化的訓(xùn)練;行隊禮、升旗儀式規(guī)范化的訓(xùn)練;禮貌語、體態(tài)語講禮儀的訓(xùn)練;聽課、寫字姿勢的訓(xùn)練;文具擺放,作業(yè)書寫格式規(guī)范的訓(xùn)練;文明就餐(營養(yǎng)早餐)的訓(xùn)練等。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和校園規(guī)范“十有”、“十無”、“十提倡”、“十禁止”教育內(nèi)容,以營造“校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),講文明,講禮貌,講團(tuán)結(jié),講衛(wèi)生”的良好氛圍。 要精心組織,扎實開展活動。 (二)組織實施階段(10月8日10月31日) ,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守細(xì)則要求; ,做好環(huán)境衛(wèi)生、班風(fēng)班貌、儀容儀表保持工作; 三、周五對學(xué)生進(jìn)行守則和規(guī)范積累測試。樹立典型,加以表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范激勵作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我約束; 。行為規(guī)范養(yǎng)成月活動方案 工作方案 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》及《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,堅持以黨的十七大五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本要求,加強(qiáng)教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。評選校園“文明之星”。 、宣傳欄等渠道大力宣傳“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動,營造出“人人學(xué)規(guī)范、人人守規(guī)范”的濃厚氛圍。 四、工作要求: 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是創(chuàng)建和諧校園的必然要求,是實施素質(zhì)教育的客觀需要,具有十分重要的意義和必要性,要把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校的工作重點之一,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育滲透到各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中。 通過國旗下講話,讓全校師生進(jìn)一步明確開展日常行為規(guī)范月活動的重要意義,并通過墻報、紅領(lǐng)巾廣播站和班級黑板報等宣傳陣地和載體,加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。開展規(guī)范升旗儀式、強(qiáng)化“兩操”管理、開展行為養(yǎng)成教育、開展“學(xué)規(guī)范、爭五好”等活動。 三、活動開展有實效?;顒硬粌H提高了學(xué)生的動手動腦能力,還全面提高了學(xué)生學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的意識。認(rèn)真開展好“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”主題活動。 我校還先后組織開展了“我與守則規(guī)范同行”演講、征文、繪畫、書法等一系列比賽活動,讓學(xué)生用自己的方式描繪出自己實踐新守則規(guī)范的歷程。學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動,在這一活動過程中,我校教師遵守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,儀表端莊,以身作則,言傳身教,管教管導(dǎo),教書育人,在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率;學(xué)生也遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面也形成了規(guī)范。日常行為規(guī)范教育,是學(xué)校教育工作的重中之重,我校將常抓不懈,繼續(xù)深入,全力打造優(yōu)良的校風(fēng)。通過教育,促進(jìn)學(xué)生個性化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。 “上進(jìn)心”
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