【正文】 好！首先對您們的到來，我代表七年級三班的全體學(xué)生表示衷心的感謝，同學(xué)們！請以熱烈的掌聲歡迎！俗話說：不以規(guī)矩不能成方圓，今天，我也來一句：千里之行始于規(guī)范（手指黑板左上方的字）?？梢哉f，我們是每周遇到問題，多到3至5件，我們便組織學(xué)生討論，并開班會，隨時解決，特別是國慶節(jié)放假前周四晚上，針對我們班出現(xiàn)的輟學(xué)現(xiàn)象，我們接連開了三節(jié)班會課，學(xué)生們針對課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、針對老師、特別是針對班主任我，可以說是暢所欲言、開誠布公，我們師生在一起開展了“批評與自我批評”為主題的班會，學(xué)生們提出了大量的對班級合理化的建議，特別是對班主任的“公車上書”，最后形成的書面材料——建議書，晚上10:30到家后，我看了，感觸很深，連夜寫了致家長的一封信至深夜2:00，各位班主任老師可以看看后墻南面角落。大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識到了文明禮貌的重要性。活動準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》收集講文明，懂禮貌的詩歌對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）明確主持人準(zhǔn)備文明競猜題 活動過程：一、相聲導(dǎo)入、主持人開場白：二、活動（一）文明用語交流：（二）問答接下來進入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組，都會得到文明小紅花。本次“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會的召開，拉開了我校 “行為規(guī)范教育”的序幕。第二篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會各班開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”主題班會活動為了促進學(xué)生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對中學(xué)生行為規(guī)范的認(rèn)識，凈化校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，2013年3月8日下午，我校各班舉行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會活動。（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。我們在長輩的呵護下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。（五）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。（四）、說一說多媒體提供漫畫。小學(xué)生文明素質(zhì)自我評價姓名： 學(xué)號：測評時間：評價內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級1．你平時說臟話嗎？ 2．升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時，你會關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 7在學(xué)校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎？ 8你能按時保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學(xué)生病，你會主動幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ 結(jié)論：_____________________________________________________________ 說明：①選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分。（2）觀看升國旗儀式課件。（小手拉大手，文明齊步走）（1）用一個優(yōu)美的文明用語：禮貌伴我行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。同時搭建家校互動平臺，發(fā)揮學(xué)生的主動性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。二、活動目的：通過召開“主題班隊會”，制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進典型，在校園營造文明和諧的氛圍。不喝不潔凈的水，不吸食有毒物品?？谔担ū堑危┯眉?、袋包住放入垃圾箱。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 1．不挑食不偏食。一鼓作氣，按時完成作業(yè)，不拖沓磨蹭，不得邊作業(yè)邊玩，邊做其它事。那么播種性格收獲的將是人生。1．同學(xué)例舉生活中的不文明現(xiàn)象； 2．同學(xué)自查自身有無不文明的行為；3．展開討論：如何做一名有良好行為習(xí)慣的學(xué)生；（四）講一些好的班級在行為習(xí)慣方面的好的做法。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差?！庇纱苏埻瑢W(xué)們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？二、宣布本次活動的主題三、班主任對開學(xué)一周的班級工作做總體概括四、聽故事，明理（一）播放課件：兩個小故事：事例曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。第一篇：高一行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會PPT八（1）班主題班會活動記錄行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案活動目標(biāo)：1．通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性?；顒臃绞剑和ㄟ^看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論活動過程：一、導(dǎo)入“專門談優(yōu)點是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點，才可以自救?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”——培根（三）現(xiàn)在大家來看看你們自己有哪些不良的行為習(xí)慣？按衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)三方面來分類列舉，分別寫在三張紙上。如果播種行為收獲的是習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲的是性格。2．養(yǎng)成講求學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。4．養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。1．養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。不亂潑污水，不亂扔果皮、紙屑。食用水果應(yīng)洗凈或削皮。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明泗陽貢獻(xiàn)力量。針對學(xué)生年齡特點和存在問題，小學(xué)階段側(cè)重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。（一）、引言以輕松、親切、舒緩的口吻引導(dǎo)著學(xué)生，提出主題。（二）、看一看（1）學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。（三）、測一測（1）全班學(xué)生填寫下表，進行自測。（2）出示幾幅多媒體圖片，讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為。交流心得體會。如何尊敬師長？父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。愛護國旗就是熱愛祖國，維護國家利益的標(biāo)志。八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。通過班會活動，同學(xué)們認(rèn)識到中學(xué)生行為規(guī)范月的重要性。第三篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會活動目標(biāo)：讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。請做好準(zhǔn)備!（四）表演唱（五）文明標(biāo)語展示：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個同學(xué)都爭做文明小公民!四、班主任講話班主任：同學(xué)們，在這次班會的準(zhǔn)備和召開過程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)都積極主動、認(rèn)真地參與到整個活動中來，表現(xiàn)出了極高的熱情，有了許多的收獲。今天，他們來到我們班聽課，同學(xué)們有沒有信心上好？（有）不夠響亮，再來一遍，有沒有？（有）同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)近兩個月了，兩個月以來，我們初一級部在級部主任劉主任的領(lǐng)導(dǎo)下，重點是加強了對學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開學(xué)第二周劉主任利用周一的七八節(jié)課，專門對我們初一六個