7張引慧先進(jìn)事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 肥力，改善土壤結(jié)構(gòu)，張支書在農(nóng)機(jī)部門的技術(shù)指導(dǎo)下，每年收獲后留下的秸桿就地粉碎還田，這樣既疏松了土壤，避免耕地板結(jié)，同時腐爛的秸桿可提高土壤的有機(jī)含量，增強(qiáng)土壤肥力，從而降低化肥的施用量。 四、增加復(fù)種指數(shù)，提高土地利用率。目前，該村農(nóng)戶在張支書的帶動下，通過自籌資金，縣農(nóng)機(jī)部門補(bǔ)助，先后購進(jìn)了“三?！迸啤ⅰ暗は肌迸?、“四方”牌、“合盛”牌等四種型號的微型耕整機(jī)、小型收割機(jī)、化肥深施器以及農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)具共38臺（套）。 三、加大投入，實(shí)施糧食生產(chǎn)機(jī)械化田間作業(yè)，提高糧食生產(chǎn)效率。歷年來，張支書通過向縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)員討教，選用的水稻品種，均為符合國家優(yōu)質(zhì)米標(biāo)準(zhǔn)的k優(yōu)5號、k優(yōu)0 4金優(yōu)9 金優(yōu)63以及川湘優(yōu)等優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種，并結(jié)合該村冷爛田嚴(yán)重的實(shí)際，大力推行旱育淺植免耕半旱式栽培等先進(jìn)的農(nóng)藝措施。目前我鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出規(guī)模種糧戶900戶，占全鎮(zhèn)戶數(shù)10%，種植規(guī)模占全鎮(zhèn)總耕地面積的40%，規(guī)模種植已構(gòu)成我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的重要組成部分。張支書自1982年返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)后，清楚地看到，隨著農(nóng)村外出打工人數(shù)的劇增，土地?zé)o人耕種，“特色倒租”現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，更為嚴(yán)重的是不少耕地已出現(xiàn)瘦脊、荒蕪不良跡象，他很心痛，尤其是自他上任村支部書記之后，歷年征訂購及農(nóng)業(yè)稅收等任務(wù)無力完成，拖全鎮(zhèn)的后腿，更讓他頭痛。近幾年來，新場村在張支書的帶領(lǐng)下，不僅自己躍上了種糧大戶之列，而且?guī)尤?8個村民組，878戶，3450人走上了種糧致富之路，涌現(xiàn)出了年播種15畝以上的種糧大戶58戶，糧食生產(chǎn)在該村經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，形成了抓規(guī)模種糧的新格局。 我們班的每一個人都知道團(tuán)結(jié)，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，能夠自覺遵守集體紀(jì)律，熱愛我們的班集體。 每周我班的大掃除都是班級同學(xué)協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責(zé)，為班級能有一個溫馨、明亮、干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而用心清掃著。 三、日常行為習(xí)慣方面。 。這不是幾句簡單的誓言，更是我們14學(xué)前教育1班邁向勝利的斗志宣言。全班上下一直秉持這一方針，一切以德為先。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們都明確了自己的目標(biāo)，端正了態(tài)度，都能勤奮，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任工作又苦又累，但她無怨無悔。 三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任；那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出是的彩虹，流下的是心血和汗水。 五、勤溝通，架家校紐帶橋梁。她深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，在教學(xué)中力爭做到因材施教，循序漸進(jìn)，處處真誠相待，時時耐心相幫，做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。 中等生的促進(jìn)。 四、播希望，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生。衛(wèi)生由勞動委員負(fù)責(zé)。 班主任必須善于組織和管理學(xué)生。還充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。教育就是愛，只有廣泛的施愛，才能讓每一棵幼苗都享受到陽光雨露，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)生感動，家長感激。每次考試前都讓同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)用具要帶齊，考試時認(rèn)真仔細(xì)。她深知關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、健康?！皩W(xué)高為師，身正為范”，只有具有良好的道德修養(yǎng)，才是教育得以實(shí)施的根本保證。1990年7月參加工作以來，始終注重師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，深知作為一名優(yōu)秀的班主任，單憑有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確理解和對待班主任的責(zé)任，提高業(yè)務(wù)能力和增強(qiáng)道德修養(yǎng)都是優(yōu)秀班主任必須具備的基本條件。 作為一名班主任老師，以良好師德風(fēng)范言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育學(xué)生，寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。例如每周檢查宿舍，要先看看宿舍衛(wèi)生是否干凈，學(xué)生床鋪是否整齊，遇到天氣變化的時，及時提醒同學(xué)們增減衣物、棉被等。學(xué)生生病 時，她帶去看??；衣服破了，她幫縫補(bǔ)；沒路費(fèi)了，她借給他們錢。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子”。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行德育教育，幫助學(xué)生澄清思想意識的模糊認(rèn)識，增強(qiáng)辨別能力，提高學(xué)生的思想境界。 三、善組織，嚴(yán)制度管理學(xué)生。采用簡單的目標(biāo)激勵的方法培養(yǎng)學(xué)生的成就感和 自信心；實(shí)行輪流做班委的制度，如；晨讀、早讀、飯后、自習(xí)等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；每個時間段都設(shè)有具體的安全員，配合老師搞好安全工作；教室內(nèi)的黑板報以及校園之聲廣播稿，由宣傳委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科
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