【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)就任北京大學校長之演說(A卷)一、選擇題()(yí)誤??
2025-06-10 00:08
【摘要】《就任北京大學校長之演說》學案【學習目標】1、借助注釋疏通文意。2、了解本文的寫作背景,理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。3、初步認識演講稿的特點?!疽糇x文章】1、請借助老師給的注釋和工具書,把文章讀通讀順。2、下面是本課生字,其中加*的為多音字,需要你借助工具書的力量,給這些字注上完整的注音,并查出詞意。數(shù)(shù)*載(zǎi)*肄(
2025-05-12 01:17
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說練習題 就任北京大學校長之演說 隨堂鞏固 一、語基落實 ()(yì) 弭謗(mǐ)..打烊(yànɡ)裨補缺漏(bì)..(chen).叢冢(zhǒnɡ).(l...
2025-11-07 22:09
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說經(jīng)典教案 人教版新課標普通高中◎語文②必修就任北京大學校長之演說 蔡元培 教案A 教學目標 。 ,了解本文中心突出、層次分明的特點,初步理解蔡元培其人和他的辦...
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說 《就任北京大學校長之演說》導學案 設(shè)計(主備人):審核人:授課時間: 學生姓名:學號:課前批改:課后批改:導學目標: 1結(jié)合注解,疏通字句,讀懂文章大意。2了解...
2025-11-07 06:35
【摘要】學界泰斗人世楷模他是清末進士,曾任翰林院編修;他又辭官興學,倡言反清以救國。他舊學深沉,卻有明確的開放意識;他身居要職,卻兩袖清風、一身正氣。他擔任北大校長,倡導思想自由、兼容并包,開創(chuàng)北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大學生向來自視很高,但見了蔡校長都非常恭敬。學界泰斗倡導思想自由兼容并包,開創(chuàng)北
2025-02-27 20:43
【摘要】作者:蔡元培?教學目標一、知識教育目標結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點。二、能力培養(yǎng)目標1.結(jié)合注解,疏通字句,通過關(guān)鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內(nèi)涵,體會本文的思想文化意義。2.領(lǐng)悟大學精神,提高學習積極性。本文是一篇用淺易的文言文寫成的演講辭。北京
2026-01-09 01:09
【摘要】《就任北京大學校長之演說》蔡元培一、教學要求1.在了解北大的歷史和當時的社會歷史背景的基礎(chǔ)上,引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。2.結(jié)合注解,疏通字句,通過關(guān)鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內(nèi)涵,體會本文的思想文化意義。3.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點。4.結(jié)合本文的思想內(nèi)容,思考大學
2026-01-12 22:44
【摘要】教案《就任北京大學校長之演說》課文分析 《就任北京大學校長之演說》是一篇淺易的文言演說詞。它具有優(yōu)秀的演說詞的特點,同時又能表達出蔡元培先生先進的教學思想。 1、作為演說詞的特點: 本文在行文構(gòu)...
2026-01-16 04:54
2025-11-08 11:24
【摘要】 第1頁共4頁 學校中層職務(wù)演說 尊敬的各位領(lǐng)導、老師: 大家好。 首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演 講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿 完成學...
2025-09-10 18:52
【摘要】 第1頁共3頁 學校保衛(wèi)演說文稿 先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷年從部隊轉(zhuǎn)達來到師范學校 任司機。年師范學校副主任科員兼司機。年師范學校服務(wù)中心, 伙食科副主任科員。年至現(xiàn)在伙食科副科長,主持工...
2025-09-12 15:17
2025-11-08 10:57
【摘要】就任北京大學校長之演說教學目標: 1、結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點?! ?、疏通文段,通過關(guān)鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內(nèi)涵,體會本文的思想文化意義。3、引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。導入:根叔在2010屆畢業(yè)典禮上的演說(音頻資料)一、演說:演說是語言的藝術(shù),它的歷史與人類文明的歷史一樣,源遠而流長。早在
2025-05-12 01:37
【摘要】第一篇:就任北京大學校長之演說說課稿 《就任北京大學校長之演說》說課稿 宋小燕 一說教材 我今天說課的內(nèi)容是《就任北京大學校長之演說》,本課選自人教版課標實驗教科書必修二第四單元。其學習內(nèi)容為...