【摘要】《猜謎謠》教案教學(xué)內(nèi)容1、聽音樂猜謎語。2、欣賞山東謎語歌曲《猜謎謠》、云南歌曲《猜調(diào)》、以及安徽的黃梅戲《對花》,了解各地的民族風(fēng)情,及音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生喜聞樂見的猜謎形式聆聽世界名曲,開拓學(xué)生音樂視野。2、通過唱一唱,跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對各地民歌的了解。教學(xué)工具鋼琴、
2024-11-19 11:49
【摘要】《跳格子》教案教學(xué)內(nèi)容任意選擇路徑,邊跳邊唱穿過格子。教學(xué)目標(biāo)通過跳格子的形式學(xué)習(xí)音樂,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學(xué)工具鋼琴、音響資料、多媒體課件。教學(xué)過程一、師生問好。二、組織教學(xué)。師導(dǎo)言:同學(xué)們喜歡音樂嗎?生答。師:“跳格子”這個游戲你們會嗎?三、介紹介紹“跳格
2024-11-28 12:02
【摘要】《多年以前》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感與價值目標(biāo):通過歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受這首優(yōu)美的英國名曲的魅力,體會童年生活的美好。2、過程與方法目標(biāo):通過聽聽、看看、唱唱、想想、談?wù)劇⒄f說等多種手段,引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂。3、知識與技能目標(biāo):能用優(yōu)美和諧的歌聲演唱歌曲《多年以前》。認識并了解力度記號P、f和漸強漸弱的作用。教學(xué)重
【摘要】《金蛇狂舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):通過樂曲欣賞,使學(xué)生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、技能目標(biāo):掌握打擊樂器的演奏方法,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。3、情感目標(biāo):使學(xué)生了解人民音樂家——聶耳,熟悉他的作品,弘揚民族音樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的情感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
2024-11-19 11:48
【摘要】《唱唱拍拍》教案教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)歌曲打節(jié)拍。2、了解本歌的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、用聽唱法學(xué)會以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲《夏》,并嘗試用樂器、動作表現(xiàn)歌曲,通過小組合作形式進行歌詞創(chuàng)編。3.啟發(fā)學(xué)生對大海、夏日生活展開想象,使他們在音樂實踐活動中體驗夏日的無限樂趣。教學(xué)重點用歡快、愉悅的情緒表現(xiàn)歌曲《夏》。教學(xué)難點
【摘要】《種海菜》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、通過介紹電聲樂隊演奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。2、通過聽賞《種海菜》,感受樂曲優(yōu)美、抒情的情緒;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣。教學(xué)工具多媒體、課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們知道嗎?生答。
【摘要】A月亮月光光A聆聽歌曲,簡要說一說歌曲所描繪的意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的?聽一聽,想一想A仔細聆聽歌曲,小組議一議:歌曲的演唱形式是怎樣的?A《月亮月光光》是根據(jù)臺灣童謠整理的歌曲。歌詞充滿詩意,一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在人們面前:月光下的農(nóng)家、門外農(nóng)田肥沃、院內(nèi)花香撲鼻,月光照入房內(nèi),新被、新帳、新床;月
2024-12-13 01:26
【摘要】教材分析?《只怕不抵抗》是由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭時期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào),四二拍,歌曲以進行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級進和跳進交替出現(xiàn)的旋律,描繪了兒童團員們不畏強暴,英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu),第三樂段是第一樂段的變化重復(fù)。最后兩句“只怕不抵抗”的歌詞,擴充了樂句、突出了主題,更加深了歌曲的感染力。有部分課件由于控制
2024-12-11 04:27
【摘要】A小駱駝A你知道駱駝生活在哪些地方嗎?A《小駱駝》是一首具有歡快風(fēng)格特點的兒歌。曲調(diào)活潑風(fēng)趣、生動形象表達了小駱駝的堅韌不拔的品格,體現(xiàn)了他們積極樂觀的生活態(tài)度。AAA小駱駝的爸爸媽媽AAA
2024-12-13 01:25
【摘要】A采蓮謠音樂組董穎彩蓮船AAAA同學(xué)們,你們知道上面的圖片中的人物在做什么嗎?A我們一起學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲《彩蓮船》吧!AAA
【摘要】[挪威]約納森曲《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂曲,曲調(diào)優(yōu)美、音樂形象鮮明生動,具有瑞典民間舞曲的風(fēng)格。樂曲由簡短的引子和四個部分組成,第一部分:以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動機為核心,運用重復(fù)、模進、變奏等發(fā)展手法。第二部分:以“l(fā)a”的長音開始,主旋律應(yīng)用了許多
【摘要】跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1
【摘要】《兩只小山羊》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱《兩只小山羊》,并能積極參與表演活動,體驗其中的樂趣。2、在活動中能學(xué)會與人配合,分角色進行表演唱,能在活動中領(lǐng)悟相互禮讓的道理。教材內(nèi)容分析:《兩只小山羊》是一首敘事歌曲,講述了一個生動有趣而富有教益的童話故事,全曲為2/4拍子,三段體結(jié)構(gòu),具有典型的五聲宮調(diào)式的音調(diào)特征,節(jié)奏明快、旋律活潑、風(fēng)趣、歌
2024-11-19 12:34
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色,講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點與難點:發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)
2024-11-19 12:33
【摘要】《老師我想你》教案教案目的1、通過對歌曲的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對老師的敬意。唱出對老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重點、難點1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》,感受歌曲中蘊涵的愛師情懷。2、在唱歌教學(xué)中,運用各種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生有感情地歌唱,做到以情帶聲,聲情并茂,避免喊唱。3、選擇學(xué)生喜愛且合適
2024-11-28 15:44