20xx-20xx學年八年級語文上學期第一次段考試題(新人教版 第30套)-全文預覽
【正文】 百川的寬廣胸懷。 ○13從容地摔倒， 能夠敏銳地把握住時機，絕不拖泥帶水，優(yōu)柔寡斷，必須改變的是固步自封的韁化思維，必須汲取的是他人的經(jīng)驗與智慧，必須堅持的是勤勉奮發(fā)的求知態(tài)度。 ” ⑩ 正是這一具有遠見卓識的從容 “ 摔倒 ” ，使他后來東山再起，重掌蘋 果，成就傳奇般的輝煌一生。 ⑧ 因此，輸?shù)闷?，放得下，?重客觀形勢與規(guī)律，懂得收斂與放棄，以退為進地迂回前行，無疑是任何一位成功者必備的修養(yǎng)與品性。當你在追求夢想的奮斗過程中不幸遭受沉重打擊與挫折，敗局已然注定之時，命運 的嚴峻大考方才真正開始。 ” ③ 隨著年齡與閱歷的增長，父親的這番話在腦海中不僅沒有遺忘，反而越發(fā)地清晰起來。（ 3分） 我選 句， 賞析： 17. 結(jié)合自己的一次讀書經(jīng)驗，談談你對文中畫波浪線句子的理解。 （選自《成才與就業(yè)》 2021年第 9期 14. 讀書如飲茶，兩者在不同階段所產(chǎn)生的感受也有類似之處。在書邊品茶，沁人心脾；在茶邊品書，甘之如飴。茶供羌人解渴消食，馬供漢人代步行軍，茶不過充當生活必需品的角色。 飲茶飲得全身通泰飄然如仙是茶道，讀書讀得全心舒暢視界澄明是書道。其實書也是一樣，其蘊含的道理，就是書的 “ 元神 ” ，其字詞句篇不過是書中精髓的載體，也即 “ 元體 ” 。給我的感覺，清明茶如蒙 學讀物，淺顯而少味；立夏茶如甲骨鼎文，艱深而晦澀。讀書之始，一目十行，走馬觀花如茶一境；再次誦讀，略知其意，嚼頭十足如茶二境；反復品讀，徹悟其理，訇然中開如茶三境。 讀書何嘗不是如此？ 剛 讀書時，如蜷之茶，不得要領(lǐng)，不明其理，迷迷茫茫的，感覺很苦。當沖上第三杯水時，茶葉完全展開，葉脈一目了然。（ 12 分） 品茗與讀書 張峪銘 一縷茶香，一瓣書香，夫復何求？ 茶，清香撲鼻，提神醒腦；書，墨香輕飄，明理益智。 （ 3） ，草色入簾青。（ 2分） 乞回臣之命授崇，天下幸甚 11. 從選文看，韓偓力辭宰相的原因是什么？他所推薦的人為什么遭到梁太祖的反對？（ 2分） 12. 結(jié)合文意，談談你對韓偓的評價。⑨梁太祖：五代時后梁開國皇帝朱溫。⑤中興：復興。③扈從（ h249。②車駕出幸鳳翔：昭宗李曄即位后，朝官崔胤與宦官韓全誨等相爭，各結(jié)方鎮(zhèn)為援。偓奏： “ 臣不敢與大臣爭。翌日，制 ⑧ 用崇暨兵部侍郎王贊為相。返正 ④ 初，帝面許偓為相。 D. 詩人隨意寫來，不加雕琢，可是寫得真切生動，含蓄雋永。襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到高興的心情。 B. 頷聯(lián)表面上是寫“水”和“禽”有情，其實還是寫作者自己有情：一是體現(xiàn)詩人歸山開始時悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。o）遞：遙遠的樣子。②薄：草木叢生的地方。 荒城臨古渡，落日滿秋山。 D. “中國式過馬路”引起共鳴，過馬路的“中國式”現(xiàn)象是現(xiàn)實矛盾在一些人的思想意識和交通管理上的反映。而這種過馬路的“中國式”卻并非某些人所宣 揚的“先進文化”，而是一些現(xiàn)實矛盾在人思想意識和交通管理上的反映，具有非常深刻而形象的現(xiàn)實隱喻意義。這引起了很多人的共鳴。 D. 歷史雄辯地證明：釣魚島是中國的固有領(lǐng)土。 D. 由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信 ，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅克難，定會迎來 柳暗花明 ． ． ． ． 的一天。我們到此，真有點兒置身于 世外桃源 ． ． ． ． 的感覺。） 臭名昭著 C. 荒 謬 ． （ mi224。n） 張皇失措 B. 迫 ． 擊炮（ pǎi） 蕪湖 轉(zhuǎn)彎 抹 ． 角（ m242。這里環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。災后的蘆山，重建工作千頭萬緒， 百廢俱興 ． ． ． ． 。 C. 為了防止游園安全問題不再發(fā)生，世紀公園加強了安全保衛(wèi)工作。即是湊夠一撮人就可以走了，跟紅綠燈是沒有關(guān)系的，只看人不看燈。既然是“中國式”的，說明該現(xiàn)象是中國獨有的，應該屬于“中國特色”。 C. “中國式過馬路”是“中國特色”，是先進文化的表現(xiàn)。 流水如有意，暮禽 ④ 相與還。嵩山 ，古稱“中岳”，在今河南省登封市北。⑤迢（ ti225。 6. 下面對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（ 2分） （ ） A.
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