【摘要】16、山米與白鶴【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、進(jìn)一步掌握小說三個(gè)基本要素；2、理解本文的主要內(nèi)容，體會“愛的力量”。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生朗讀欣賞小說的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步豐富學(xué)生的情感世界，使學(xué)生在生活中善于感受愛，表達(dá)愛，讓學(xué)生能滿懷愛心的去處理與他人及自然界的關(guān)
2024-11-28 00:56
【摘要】23、記承天寺夜游【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、結(jié)合注釋工具書,理解課文內(nèi)容，識記常用的文言詞語。2、誦讀,品味文中寫景語句。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品讀"閑人"含義,體會作者樂觀曠達(dá)的胸懷過程與方法1、創(chuàng)設(shè)情境,描繪美好月景。2、朗讀，讀出景美，讀出作者的“閑”情。情感、態(tài)度
2024-11-28 03:08
【摘要】我的老師海倫.凱勒教育目標(biāo)：，體會作者對恩師的感激之情。。一．導(dǎo)入《我的老師》二．初讀課文三．再讀課文，理清文章思路?第一部分（1——3段）：寫莎利文老師初到
2024-11-19 00:34
【摘要】22扁鵲見蔡桓公韓非（約公元前280—前233年），戰(zhàn)國末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書，筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理。（1）通假字①湯．熨之所及也（“湯”〈tàng〉，用熱水焐，現(xiàn)在寫作“燙”）②火齊．之所及也（“齊”〈jì〉，藥劑，現(xiàn)在寫作“劑”）（
2024-11-28 07:41
【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：理清課文結(jié)構(gòu)，把握感情線索。2、難點(diǎn)：把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程]（一）導(dǎo)入新課：你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？
2024-11-28 08:10
【摘要】24木蘭詩《樂府詩集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力：積累文言知識；掌握互文、頂真、對偶等修辭手法；領(lǐng)會詩歌大意及其表達(dá)的思想感情；背誦詩歌。2、過程與方法：結(jié)合語境理解詩歌大意；分析心理活動描寫塑造人物的作用；學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受木蘭這一形象的人格魅力，了解詩歌表現(xiàn)的古代
2024-11-28 03:06
【摘要】28．干將莫邪1．給下列加點(diǎn)的字注音。干將．．（）（）莫邪．（）重．身（）相．之（）自刎．（）乃仆．（）湯鑊．（）踔．出（）躓．目（）擬．王（）夫語．妻曰（）雌
2024-11-28 00:55
【摘要】語文版七年級上語文教學(xué)課件第二十八課古文二則教學(xué)目標(biāo)，掌握文中重要的文言字詞的意義和用法。，整體把握短文的中心思想。。教學(xué)重難點(diǎn)，整體把握短文的中心思想。。第一課時(shí)第二十八課古文二則激情導(dǎo)入華人李嘉誠曾說：“你必須以誠待人，別人才會以誠相報(bào)?！闭\實(shí)作為為人處世的準(zhǔn)則
2024-12-07 23:24
【摘要】19.海洋是未來的糧倉教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，了解海洋是未來的糧倉的原因；2．了解文章所用的說明方法及作用；體味說明文語言的準(zhǔn)確性。3．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。4．了解海洋中有豐富的資源，增強(qiáng)開發(fā)、保護(hù)海洋的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解海洋是未來的糧倉的原因；2.分析說明方法。教學(xué)難點(diǎn)：
【摘要】心聲1．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。呵．斥（）恍惚．．（）（）窸窸．窣窣．（）（）過癮．（）簪．子（）妒忌．．（）（）嘟．嘟囔．囔（）（）發(fā)窘．（）
2024-11-28 07:45
【摘要】氣一、字音字形1．識記生難字頎．長（）熹．微（）liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門閂．（）2．讀準(zhǔn)多音字（1）著．陸：____其他讀音：____組詞：______其他讀音：____組詞：______
2024-11-28 01:01
【摘要】4．草莓設(shè)計(jì)人：廖興佳審核人：劉紅吳建華一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，弄明白作者表面描寫草莓，實(shí)際上是通過它來表達(dá)自己對生活的感受。2、找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。3、感受時(shí)間的寶貴，珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)理清作者思路，把握作者展開聯(lián)想的構(gòu)思之美及這種構(gòu)思對表現(xiàn)文章
2024-11-18 23:11
【摘要】《春》同步練習(xí)打牢基礎(chǔ)1．給下列加點(diǎn)的字注音。撫．()摸撐．()傘發(fā)酵．()胳膊．()漲．()起來應(yīng)和．()散．()在草叢中2．解釋詞語。醞釀：
2024-11-28 03:09
【摘要】馬說（唐）韓愈韓愈簡介韓愈（768——824）字退之，河南河陽。祖籍昌黎，人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運(yùn)動”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。謚號“文”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都
2024-11-17 02:26
【摘要】6.《口技》教案教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.二學(xué)生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運(yùn)用表示時(shí)間的詞語.四背誦課文教學(xué)設(shè)想：一教學(xué)重點(diǎn)是教學(xué)目的一、二。二先幫助學(xué)生掃除語言障礙，然后抓住口技人的藝術(shù)構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的想象，來復(fù)述課文，以了解本文層次清
2024-11-28 22:31
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