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正文內(nèi)容

20xx秋人教版語文高二上學(xué)期10月月考試題2-全文預(yù)覽

2024-12-26 02:52 上一頁面

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【正文】 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 【參考譯文】張輔字文弼。從憑祥進(jìn)軍,發(fā)檄歷數(shù)黎季嫠二十條罪狀。張輔從新福移駐三帶州,制造船艦,準(zhǔn)備攻隘。都指揮蔡福先登,士卒們也紛紛攀附而上,然后吹響號角,萬支火炬同時(點(diǎn)燃)高舉,城下之兵吶喊而進(jìn),于是攻進(jìn)城中,賊人大敗。黎季嫠焚燒宮室倉庫后逃到海上。 ”從此更加敬重他?;噬蠜Q定親征,命張輔 隨行。他歷事四朝,與帝室連姻,但仍小心謹(jǐn)慎,與蹇義、夏原吉和三楊同心輔政。從 “家萬里 ”“故園書絕 ”“自是不歸 ”等處可以看出。第 二 句,子規(guī)啼與三更月,構(gòu)成清冷、凄涼、愁慘的氣氛,傳達(dá)思鄉(xiāng)之情。 11. ( 1)答 A 項(xiàng)給 3 分。本處寫 “太陽的溫暖 ”是為襯托出他內(nèi)心的緊張,而不是為了比較兩者的不同,不是對比,是反襯。 ”這句話表明的是,客戶沒有拒絕同 “他 ”做這筆生意,但不能據(jù)此判斷客戶將 15 萬塊錢 “放 ”在了 “他 ”這里。面對嚴(yán) 重的困難, “他 ”想過逃避,想破罐破摔,但親情與信任、寬容拯救了他。況且,他已對客戶坦陳了自己罪惡的想法,接下來的生意即使不成,客戶也不會有多大損失。 ③ 倡導(dǎo)一種積極的價值觀。其他答案,言之成理者,酌情給分。 ② 他的本質(zhì)并不壞,他原本是個誠信的人,從他與這客戶幾乎成了兄弟可知。允許有不同答案。微,指事物的苗頭。 解析: B 項(xiàng)最后一個句子暗換主語,應(yīng)在“成為小說的有機(jī)組成部分”前加上“使之”。 本題是由語境排序考察語言的連貫。 15.① 但愛好做飯的文人卻并不常見 ② 他不僅愛好美食 ③ 做出許多流傳至今的名菜 (每寫出一句給 2 分,意思答對即可。審題的核心要素是如何 看待自我行為, “自己 ”一詞為立意的關(guān)鍵點(diǎn)。(物的價值在為人所用,而非為了好看。孩子的童真不應(yīng)該被扼殺,只要孩子的舉動不違背常理,只要適合其成長軌跡都應(yīng)該被理解、尊重、甚至引導(dǎo)、鼓勵。 3.綜合角度 人既要保有本真,尊重自我;又要努力適應(yīng)社會規(guī)范。 2. 從 “變通 ”的方向立意的,視行文情況,內(nèi)容可判在三等中至二等下 。對人物觀點(diǎn)可以贊成,也可以反對,言之有理即可。 解讀此關(guān)鍵語句,可有以下立意: ( 1)教育孩子時要尊重孩子的真實(shí)感受,因勢利導(dǎo); ( 2)人要努力適應(yīng)、遵守社會規(guī)范(我們的行為舉止要合乎習(xí)慣,順乎常規(guī)。但父親也不能不尊重孩子感受,不能一味要求孩子按慣例做事。從另一個角度看,材料還有一個 如何看待他人與外物的角度,這就給學(xué)生留下了辯證思維的空間。 示例:本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料,了解瑤族概況,備好所 需行裝;考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記記錄考察情況。①“可能覺 得今天跟昨天沒什么不同”與“④其實(shí)一切都在改變”相對應(yīng);②緊承④而來。 D 項(xiàng)一面對兩面,不合邏輯。未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。 ) 12. B 解析:防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。 ( 觀點(diǎn) 2 分。 ① 母親對 “他 ”無微不至的關(guān)心是 “他 ”突然改變想法的關(guān)鍵。讓人看到社會正能量。 “他們合作過好多次,彼此早以兄弟相稱。 ( 3) ① 符合情節(jié)發(fā)展邏輯。 (2)“他 ”是一個在生意場上曾遭挫折,幾乎陷入絕境,但在親情的感召與友情的鼓勵下醒悟、奮起,終獲成功的人。 “他 ”被電話鈴聲嚇一跳,是反映出 “他 ”心懷鬼胎,過于緊張的狀態(tài)。答 D 項(xiàng) 給 1 分。( 2) 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn)。第一句,渲染出一片暮春景色:春水遠(yuǎn)流,春花凋謝。王振專權(quán)時,文武大臣遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到就行叩拜禮,只有張輔與他行平等的禮。張輔剛毅威嚴(yán),治軍整肅,屹立如山。 ”宣德元年,漢王朱高煦造反,引誘功臣們做內(nèi)應(yīng),暗中派人夜間去張輔的住所。成祖喪期滿二十七日時,皇上戴素冠穿麻衣臨 朝,而群臣都已改為吉服,只有張輔和大學(xué)士楊士奇穿戴與皇上一樣。官軍進(jìn)而攻克東都,安撫官民和歸附者,來歸順的人每天數(shù)以萬計(jì)。十二月,張輔推進(jìn)到富良江北扎營,派驃騎將軍朱榮在嘉林江擊破賊兵,于是與沐晟合軍進(jìn)攻多 邦城。沐晟的部隊(duì)也到來,扎營于白鶴。安南的黎季嫠殺其國王,自稱太上皇 …… 皇上大怒,命成國公 朱能為征夷將軍,張輔為副將軍,會同副將軍西平侯沐晟,分道進(jìn)討?!皥?zhí) ”“聞 ”“狀 ”三字,每譯對一處給 1 分。 7.( 1)他裝作要進(jìn)攻他處,以使賊人放松戒備,令都督黃中等人率敢死士兵,每人都持火炬和銅角。 ② 不少于 800字。 要求選擇好角度,確定 立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。諸如“東坡魚”、“東坡肘子”、“東坡羹”、“東坡豆腐”等,這些名菜和他流傳至今的詩詞文章一樣“膾炙人口”,其中最著名的,要屬“東坡肉”。每處不超過 15個字。 ,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好 地 傳承。 ③ 如果我們不從小事做起 , _____, 那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍 。( 6分) ( 3) 在確知 “ 他 ” 沒有開玩笑后,客戶經(jīng)過慎重思考,決定和 “ 他 ” 做這筆生意。 ,如寫 “ 他 ” 在與客戶談生意時,電話響了,“ 把他嚇了一跳 ” ,生動地寫出 “ 他 ” 與客戶談話非常專注。是母親的 5000 塊錢,是母親的那頓晚飯,是母親的幾句問候,甚至,僅僅是母親關(guān)切的眼神。每到這時,就會有人感嘆說,多虧了那位客戶,如果沒有他那筆 15萬元的生意,如果沒有他對你的信任和寬容,你也許不會挺過來,更不可能把公司做到現(xiàn)在。 三天后,他真的做成了那筆 15萬元的生意。不過,能不能告訴我,是什么讓你放棄了瘋狂的舉動? 他說,是母親。我犯下一個無恥的錯誤,我想騙走你的 15萬塊錢。明天一早,我來提貨。他想他們之所以快樂,是因?yàn)樗麄冏咴陉柟饫?;他們之所以快樂,是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗;他們之所以快樂,或許,只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶遥砸活D母親做的晚飯。然后,電話掛斷了。今晚,他將攜 15 萬元巨款潛逃,母親卻將一直守在飯桌前,等他回家吃飯。 母親說,我給你攢了些錢,也許能幫上你的忙。剛接了一筆大單子 ?? 母親說,你騙不過我的。 母親說,那就好。 他說,不了。 母親問,你還好嗎? 他說,還好。 這時 電話響了。可是他認(rèn)為自己沒有別的辦法。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。 這之前,他見到過太多次 15萬元。 客戶在約好的時間敲響了門。現(xiàn)在他等待的,只有這最后一位客戶。他們合作過好多次,彼此早以兄弟相稱。 ( 3) 《念奴嬌 .赤壁懷古》中,詩人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的語句 是“ , 。 (6 分 ) (三 )名篇名句默寫 (6分 ) 。 自是不歸歸便得,五湖煙景有誰 爭? 注: ① 崔涂 , 終生飄泊,自稱是 “ 孤獨(dú)異鄉(xiāng)人 ” ,此詩是詩人旅居湘鄂時 所 寫 。 ( 2)輔執(zhí)之以聞,盡得其反狀,因請將兵擊之。高煦謀反,張輔與其斷然劃清界線。成祖喪期滿二十七日時,皇上戴素冠穿麻衣臨朝,而群臣都已改為吉服,只有張輔和大學(xué)士楊士奇穿戴與皇上一樣。 ,正確的一項(xiàng)是( 3 分) /北岸立柵聚舟 /其中筑城于多邦隘 /城柵橋艦相連九百余里 /兵眾七百萬 /欲據(jù)險以老輔師 / /聚舟其中 /筑城于
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