20xx語文版語文必修一第13課《蘭亭集序》word教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 ” (5)天氣：“??天朗氣清， 惠風(fēng)和暢” (6)感受：“??信可樂也。 三、整體感知作品，理清文章思路 討論：全文有三段，每一段的內(nèi)容要點(diǎn)是什么 ?(分別用六個(gè)字來概括。要求讀準(zhǔn)字音，在預(yù)習(xí)初讀的基礎(chǔ)上，加深對(duì)課文的印象。 二、朗讀 1．教師范讀。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 簡(jiǎn)介作家作品，引導(dǎo)學(xué)生參看書下注釋 (1)，教師可補(bǔ)充以下內(nèi)容：王羲之，有“書圣”之稱，也長(zhǎng)于詩文，字和文任意而行，得自然之妙，風(fēng)格瀟灑放脫。 二、在教學(xué)過程中，應(yīng)重視朗讀環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在把握文意、理清思路的基礎(chǔ)上熟讀成誦。 《蘭亭集序》教案 三維目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 一、指導(dǎo)學(xué)生品味本文精練優(yōu)美、樸素清新的語言。 教學(xué)設(shè)想 一、安排兩課時(shí)。 五、介紹閱讀課外文學(xué)作品《騰王閣序》，比較兩文內(nèi)容和寫法上的異同，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀水平。古人宴集時(shí)，常一同賦詩，詩成后公推一個(gè)作序，《蘭亭集序》即是膾炙人口的詩序名篇，其思想和辭藻都是很有代表性的，從中可以看出東晉一部分士大夫文人的生活情趣、思想修養(yǎng)、精神狀態(tài)和文學(xué)造詣。) 流觴 (shāng) 游目騁 (chěng)懷 趣 (qū)舍萬殊 齊彭 殤（ shāng） 2．學(xué)生齊讀。應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理解“俯仰”一
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