2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱大樹(shù)媽媽2-資料下載頁(yè)

【摘要】《大樹(shù)媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過(guò)唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無(wú)限深情。教學(xué)難點(diǎn)1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感。2、學(xué)會(huì)歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音帶、圖片、頭飾若干。教

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課茉莉花教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《茉莉花》的演唱，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感覺(jué)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和相互協(xié)作的意識(shí)與能力，且能自信、自然、有表情地歌唱。2、通過(guò)欣賞河北民歌《茉莉花》，感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感，加深對(duì)民族音樂(lè)作品的感受與理解，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力的形成與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)歌唱的能力。2、學(xué)會(huì)有感情地演唱

2024-11-28 02:48

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第7課打花巴掌教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《打花巴掌》教案教學(xué)內(nèi)容：演唱《打花巴掌》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)和表演，感受表現(xiàn)不同的音樂(lè)情緒。2、在游戲中復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過(guò)的音樂(lè)知識(shí)和技能。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握歌曲節(jié)奏，鞏固復(fù)習(xí)節(jié)奏型XXXX。2、完整演唱歌曲，鞏固打擊樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-28 16:33

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱小雞的一家教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】《小雞的一家》教案學(xué)生分析：二年級(jí)學(xué)生具有以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)和自律性差的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、唱、說(shuō)、演、畫(huà)能大膽自信地用自己的聲音和形體來(lái)表現(xiàn)歌曲《小雞的一家》，從而表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲作簡(jiǎn)易、生動(dòng)的伴奏。

2024-11-28 08:38

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂(lè)。2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作，并正確變換位置，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。3、初步學(xué)會(huì)舞蹈并完整表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件；洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：教師：

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】111?名字叫做牛，?不會(huì)拉犁頭。?說(shuō)它力氣小，?背著房子走。21動(dòng)物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。（）蝸牛3141學(xué)習(xí)目標(biāo)1、

2024-12-13 16:07

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱母雞叫咯咯課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】母雞下蛋是怎么叫的??？請(qǐng)你來(lái)模仿XXXXXXXXXXXXX母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯，XXXXXXXXXXXX-母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落！XXXXXXXX

2024-12-13 16:07

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課演唱貓虎歌2-資料下載頁(yè)

【摘要】《貓虎歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用第一課時(shí)學(xué)過(guò)的打擊樂(lè)器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，熟悉這些打擊樂(lè)器的音色。同時(shí)使學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過(guò)舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的理解，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、神態(tài)，來(lái)表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風(fēng)趣的對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)對(duì)歌曲的演唱以及舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)，體

2024-12-08 02:58

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課剪窗花教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《剪窗花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)《窗花舞》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛，感受不同地域的民歌風(fēng)。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能找到歌曲中的音樂(lè)走向上行和同音反復(fù)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、頭飾、打擊樂(lè)器教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)言2、聆聽(tīng)《剪窗花》（1

2024-11-28 15:44

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第3課演唱嗩吶配喇叭課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】1人音版二年級(jí)上冊(cè)1內(nèi)容導(dǎo)入情境：今天老師帶來(lái)了兩件樂(lè)器（出示幻燈片：?jiǎn)顓群屠鹊膱D片）你們知道它們的名字嗎？1內(nèi)容概覽歌曲《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)詞的一問(wèn)一答生動(dòng)地模仿了大喇叭、小嗩吶竟相相吹奏的樂(lè)生，使歌曲具有濃

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課問(wèn)聲好第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)唱歌曲《森林水車(chē)》。2．聽(tīng)賞歌曲《夏天的陽(yáng)光》。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)歌曲《森林火車(chē)》。2．通過(guò)聆聽(tīng)歌曲《夏天的陽(yáng)光》，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程（一）唱歌《森林火車(chē)》（二）欣賞《夏天的陽(yáng)光》（三）綜合復(fù)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)1

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第3課演唱快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】111我會(huì)唱我們來(lái)做個(gè)歌曲接龍游戲吧。21蹦呀得兒喂。31我表演41小朋友，你能配上你的動(dòng)作來(lái)表演歌曲呢？51最后一關(guān)：我們也想?yún)⒓右魳?lè)會(huì)，把我們唱進(jìn)歌里吧！61誰(shuí)是小小創(chuàng)作家?(

2024-12-13 16:02

20xx秋人音版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第2課賽馬教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂(lè)的特點(diǎn)，了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂(lè)性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂(lè)，展示賽馬場(chǎng)景。師：你們看，蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日，現(xiàn)在正在做什么？誰(shuí)能告訴我

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元演唱雪絨花word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《雪絨花》教材簡(jiǎn)析：《雪絨花》它是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》中的一首插曲，歌曲C大調(diào)，帶再現(xiàn)的單二部曲式，四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒(méi)有較大的起伏。曲調(diào)樸實(shí)感人，帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過(guò)對(duì)雪絨花的贊美，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，寄托了主人公贊頌祖國(guó)、祝福祖國(guó)之意。因此投入感情演唱好這首歌將對(duì)學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計(jì)理念及資

2024-11-28 08:37

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