【摘要】《大中國》教學目標：（一）通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。（二）聆聽欣賞曲《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風格。教學重點：通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的
2024-11-28 15:42
【摘要】《采茶舞曲》【教學目標】1、通過對比聆聽，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調。2、分析歌曲中兩部分在描寫內容的不同以及情緒上的對比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱，使學生簡單了解方言對形成歌曲風格的作用。4、學會采茶時的基本動作，在學習“采茶舞”的過程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動，表現采茶姑娘采茶時的
2024-11-19 00:35
【摘要】《阿凡提騎驢》教學目標：1、能學會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》，并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中，初步感受新疆風土人情及音樂特點。教學重難點：有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學準備：課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學過程：一、導入：播放歌曲并帶領學生隨樂律動。1、你們知道剛才老
2024-11-19 00:38
【摘要】1《游擊隊歌》1賀綠?。?903-1999）湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，主要作品：合唱曲：《游擊隊歌》、《墾春泥》；獨唱曲：《嘉陵江上》；鋼琴曲：《牧童短笛》、《搖籃曲》等
2024-12-11 05:23
【摘要】《擺手舞》教案教學目標：1、能以準確的節(jié)奏和音準，歡快動聽的聲音，完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2、引領學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學重點難點：感受并表現
2024-11-19 11:49
【摘要】1走絳州11說說你平時在哪賣東西古時候人們東西需要挑著擔子跑很遠的地方才能買的到。你來表演挑擔子。21明清時期，絳州是今天的運城新絳縣，是商業(yè)發(fā)達之地，古人去買東西由于交通不方便，于是就得挑著擔子去買東西，為了緩解勞累及表達買東西時愉快的心情，于是他們便口頭創(chuàng)作了這首好聽的歌曲——《
2024-12-13 10:20
【摘要】《小夜曲》教學目標：1、情感態(tài)度價值觀：能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗古典樂派音樂作品的風格特點，能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質樸的色彩。2、過程與方法：通過完整聆聽作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂四重奏《小夜曲》的音樂表現力及古典樂派音樂作品的風格特點。3、知識與技能：能夠說出弦樂四重奏的含義。教學重點：《小夜曲》曲
【摘要】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘?？鞓返母枨谇嗪５牟菰蜕介g被那邊純樸的人們傳唱，他們表達感情的方式也非常的純樸：就是用自己喜愛的歌曲，很多情歌就是這么來的，而這首《花兒與少年》就是一首情歌！花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種，青海的花兒一般是在
【摘要】《小春筍》教案教學內容：唱：《小春筍》。聽：《渴望春天》。教學目標：在欣賞和學唱的過程中體驗愉快的情緒，進一步增進對大自然的關注和對音樂的喜愛，增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學重難點：了解休止符在歌曲中的運用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
2024-11-19 12:34
【摘要】踏雪尋梅教學目標：通過學唱歌曲《踏雪尋梅》，體會歌曲美好的意境。教學重點：能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學教具：電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析：《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術歌曲，整曲洋
2024-11-28 15:43
【摘要】第一篇：2016秋六年級音樂上冊第1課《大中國》教案湘藝版 《大中國》 一、教學目標： (一)通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌...
2025-10-11 20:39
【摘要】《阿里里》教學內容：學唱歌曲《阿里里》。教學目標：1、能學會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學中采取多種方法讓學生感受和表現音樂。教學重難點：感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學習：1、學習歌詞（1）你們去過云南嗎？（2）就象同學們說的，云南的少數民族都是能歌善舞的！（3）你們聽納西族的小朋友來歡迎
【摘要】歡迎你教學目標：1、能學會模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達聆聽音樂后的感受。3、能跟琴學會唱《歡迎你》，體驗集體演唱的樂趣。教學重點：體驗演唱的歡樂，學會演唱歌曲《歡迎你》。教學難點：四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認知及模打。教具：鋼琴，節(jié)奏卡。教學過程：1、導入：
2024-11-28 15:45
【摘要】《我的祖國》教學目標：1、認知與技能：聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律；感受作品表達的主題；懂得獨唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法：引導學生通過對作品的欣賞，體驗志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心，逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學重點
2024-11-19 11:45
【摘要】音高、唱名、手勢教學目標：認識3（mi）、5（sol）、6（la）三個音，并學習這三個音的手勢。教學重點：建立3（mi）、5(sol)、6（la）三個音的音高概念。教學難點：唱準3（mi）、5(sol)、6（la）三個音符。教學準備：鋼琴教學過程：1、學習3（
2024-11-28 12:02
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