【摘要】-歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》教案一.導(dǎo)入:播放課件三個(gè)民族的民歌片段(傣族、蒙古族、藏族、維吾爾族),老師表演每個(gè)民族的經(jīng)典舞蹈動(dòng)作提問:誰來說說這幾首歌曲他們都是哪個(gè)民族的?二、初聽歌曲同學(xué)們說的很好。我們國家是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭,每一個(gè)民族都有自己的音樂,各個(gè)少數(shù)民族的人們都能歌善舞。那么今天呢,老師要帶著大家到西藏去旅
2024-11-28 02:36
【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué)唐芝元總序第13個(gè)教案執(zhí)行時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、課件。教學(xué)過程一、師生問好:二、讓歌聲更美好
2024-11-28 15:44
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】聽賞歌曲《中華人民共和國國歌》毛藝群音本101202008401123?一、教材分析:??《我的祖國》是湘版音樂教材六年級上冊第一單元的內(nèi)容,內(nèi)容有演唱歌曲《中華人民共和國國歌》,《中華,各族兒童幸福的家》,欣賞管弦樂曲《英雄的詩篇》以及合唱《我的祖國》。我選擇了學(xué)唱歌曲《
2024-11-17 20:32
【摘要】《歌聲與微笑》課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識初步認(rèn)識調(diào)性與音階的有關(guān)知識.提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件教學(xué)過程思路預(yù)設(shè)(過程與方法)設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)
2024-11-28 02:43
【摘要】表演游戲《狐假虎威》一、活動(dòng)目標(biāo):1、體會狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語氣、語調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個(gè)。小動(dòng)物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【摘要】第三課涼山之最教學(xué)目標(biāo):1、感受到歌曲《涼山之最》歡快熱烈的情緒,初步了解涼山彝族的相關(guān)風(fēng)俗文化與歌曲的關(guān)系。2、能用明亮的聲音子演唱歌曲《涼山之最》。3、能嘗試編創(chuàng)簡單的舞蹈動(dòng)作表演《涼山之最》,能與同伴愉快合作,進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲并表演。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和動(dòng)作投入地表演《涼山之最》的音樂風(fēng)
2024-11-18 20:16
【摘要】湖南第一師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)教案原任課教師(簽字)帶隊(duì)教師(簽字)上課時(shí)間2020年10月28日星期二第節(jié)科目音樂任課年級、班級四年級(5)班課題第六課聽賞曲《回家》
2024-11-19 11:44
【摘要】我的祖國我和聲樂說課說課目錄說教材說學(xué)情說教法學(xué)法說教學(xué)實(shí)施說資源整合說教學(xué)反思說目標(biāo)、重難點(diǎn)《音樂》基礎(chǔ)版謝莉莉主編高等教育出版社音樂音樂理論視唱練耳
2024-12-13 20:26
【摘要】藍(lán)精靈之歌小朋友們,今天老師帶你們認(rèn)識幾個(gè)好朋友,大家看看是誰來了?藍(lán)精靈《藍(lán)精靈之歌》選自動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》,講了一群藍(lán)精靈團(tuán)結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫,他們真的好勇敢,我們也來學(xué)學(xué)他們的歌曲吧!藍(lán)精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又靈敏
2024-12-11 15:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《吉祥三寶》,并了解蒙古族的風(fēng)土人情,領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵,珍惜自己所擁有的幸福生活。2、能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲,能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同人聲。3、能準(zhǔn)確劃分《吉祥三寶》歌曲結(jié)構(gòu),并選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):1、2、3、教學(xué)難點(diǎn):2、3教學(xué)準(zhǔn)備:教材、多媒體、打擊樂課件:蒙古風(fēng)情的背景
2024-11-28 08:02
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《雪花飛舞》,使學(xué)生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點(diǎn):在音樂活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。
【摘要】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作,用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進(jìn)行合唱。3、在活動(dòng)中了解臺灣的音樂文化,堅(jiān)定祖國統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會用圓潤、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用背景音響材料參與合唱四、教
【摘要】走絳州教學(xué)目標(biāo):1、感受山西民歌的特點(diǎn),并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學(xué)會唱《走絳州》。3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》時(shí),感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點(diǎn),并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)會唱《走絳州》。2、感受西部
【摘要】盤泥條尊敬的各位評委老師大家上午好!我是____號考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第五冊中第6篇課文《盤泥條》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、這幾個(gè)方面對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、教材分析盤泥條是一種古老而基本的陶藝成型方法?;虼只蚣?xì)的泥條在造型表現(xiàn)時(shí)有著很大的靈活性,盤制的造型富于變化,既可
2024-11-19 11:53